9.4 全民守法（2023最新版课件）-【优课帮】2022-2023学年高一政治教学示范课课件（统编版必修3）

你认为王大爷和小偷的做法对不对？ 2 2025届思政团 第九课 全面推进依法治国的基本要求 第四框 全民守法 01 02 学习目标 核心素养 1.理解全民守法的内涵和原因； 2.掌握全民守法的要求和推进全民守法的措施。 科学精神 通过学习，培养守法意识，树立法治观念，通过了解和分析法治案例，理解全民守法的重要性，并积极投身参与到依法治国这一重要的实践当中去。 法治意识 公共参与 议题一：析偷窃腊肠，明全民守法 那我们今天就围绕这个事件分析一下，并同时学习全民守法的相关内容。 5 审判台 被告人席 原告席 那下面我们进入一个庭审环节，了解一下案件发生的具体情况。 6 环节一：合作探究 1.支持被告Or支持原告？请阐述你的理由。 2. 共同探究时间3分钟，中心发言人2分钟。 全民守法要求依法行使权利 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 全民守法要求依法履行义务 享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。 依法维护自己的正当权益 当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。 1.全民守法的要求 全民守法的内涵 学完以上的知识，大家能不能对全民守法的概念进行一个总结呢？ 全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 全民 守 法 所有社会成员： 全体公民 社会组织 国家机关 遵守、尊重、信仰 法律制度 法治信仰 2.全民守法的内涵 3.全民守法的原因 全民守法的内涵 建设法治中国，必须推动全民守法； 增强全社会厉行法治的积极性和主动性；形成守法光荣、违法可耻的社会氛围； 使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 法律专有名词点击 正当防卫： ①起因要件：违法行为是客观存在的，而不是假想的、虚构的； ②主观要件：防卫意图，必须是为了使国家、公共利益、本人或他人的人身和财产或其他权利受正在进行的不法侵害； ③对象要件：防卫对象必须针对不法侵害人本人； ④时间要件：防卫时间必须发生在不法侵害进行时； ⑤限度要件：防卫不能明显超过必要的限度造成重大损害。 故意Or过失杀人： ①直接故意：明知自己的行为可能会造成他人死亡的结果，对结果持追求的心态。 ②间接故意：明知自己的行为可能会造成他人死亡的结果，却持放任心态。 ③过失：死亡结果违背行为人的意愿 a.过于自信而没有避免的过失。 b.疏忽大意而没有预见的过失。 不要讲的太多 11 审判台 被告人席 原告席 审判结果 12 议题二：推进全民守法 共建和谐家园 13 环节二：合作探究 结合“全民守法”的相关知识，仔细分析辩护词、公诉词及审判结果进行说明。 1.为了更好地避免《河北老人腊肠下老鼠药案》此类悲剧的发生，推进全民守法，你有什么建议？ 2. 共同探究时间3分钟，中心发言人2分钟。 推进全民守法 1、推进全民守法，要着力增强全民法治观念 坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。 （观念上：内化于心） 2、推进全民守法，要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 （行动上：外化于行） 3、推进全民守法，要不断加强公民道德建设 弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴,强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 （道德上） 请同学们立足于中学生身份，从生活实际、身边小事出发，谈一谈你可以为推进全民守法做点什么呢？ 内化于心 外化于行 法治建设需要全社会共同参与，只有全体人民信仰法治、厉行法治，国家和社会生活才能真正实现在法治轨道上运行。 ——习近平 17 本框总结 全民守法的内涵 全民守法 内涵 原因 如何推进全民守法 公民角度 国家角度 所有社会成员尊重信仰法律、依法行使权利和履行义务 建设法治中国 社会氛围 崇尚者、遵守者、捍卫者 依法行使权利 依法履行义务 依法维护自己的正当权益 增强全民法治观念 调动人民群众投身依法治国实践 加强公民道德建设 感 谢 观 看 2025届思政团 $