第十三章 内能 同步训练2022～2023学年人教版物理九年级全一册

第十三章 内能 同步训练 一、分子热运动 知识点1 物质的构成 1. 构成：常见的物质是由大量的分子、原子构成的。 2. 分子大小：分子很小，用肉眼和光学显微镜无法辨别。通常以纳米（nm）为单位度量分子。 3. 分子间有间隙：组成物质的分子并不是一个紧挨着一个排列的，分子之间存在间隙。 知识点2 分子热运动 1. 扩散现象 （1）定义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。气体、液体、固体之间都可以发生扩散现象。 （2）扩散现象表明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。 （3）对扩散现象的理解 ①扩散时分子的运动是双向的，在扩散中两种分子会同时进入对方。 ②扩散现象不仅存在于状态不同的物质之间，还存在于不同状态的物质之间。 ③扩散现象整体看起来是有方向的，但如果单看某一个分子的运动则是杂乱无章的、无规律的。 ④不同的物质一定要相互接触时才发生扩散。 2. 分子热运动 （1）定义：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 （2）分子热运动的快慢与温度有关。温度越高，分子热运动越剧烈。 知识点3 分子间的作用力 1. 分子间存在着相互作用的引力和斥力。 2. 分子间引力和斥力的关系 （1）分子间引力和斥力同时存在，且都随分子间距离的增大而减小，知识斥力减小的更快。 （2）当分子间距离变小时，作用力表现为斥力；当分子间距离变大时，作用力表现为引力。 （3）分子间距离大于10倍分子直径时，分子间作用力十分微弱，可以忽略。 3. 分子动理论内容 （1）物质是由大量的分子、原子构成的。 （2）物质内的分子在不停地做热运动。 （3）分子之间存在引力和斥力。 例题： 关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是 A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的 B．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的 C．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力 D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动 把红墨水分别滴到热水和冷水中， 水变色更快。这一现象表明：温度越高，分子 。 如图所示，把两滴蓝墨水分别滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中， 分钟后，我们看到的现象是 ；该现象说明 。 常见物质是由大量分子组成的。两种物质的分子间互相接触时彼此进入对方的现象，叫做 现象；气体容易被压缩，是由于气体分子间有 ；但气体也不能无限制地压缩，是由于分子间存在 的缘故。 小明为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放 日后”、“静放 日后”所呈现的现象，其中 （选填标号）图是表示溶液静放 日后的实验现象。如果室温越高，达到丙图所示现象所用的时间将 （选填“缩短”或“延长”）。原因是： 。 小明用如图 的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。 (1) 为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是瓶 ；（填“”或“”） (2) 根据 瓶（填“上”或“下”）内的气体颜色会变红现象可知气体发生了扩散； (3) 若实验温度分别为① ，② ，③ ，④ ，则在 （选填序号）温度下气体扩散最快； (4) 如图 所示，小明用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数；再使玻璃板水平接触水面，稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计读数 （填“变大”、“变小”或“不变”），这个现象说明分子间存在 。 二、内能 基本概念 （1）分子由于运动而具有的能叫分子内能。物体的温度越高，分子运动的越快，它们的动能越大。 （2）由于分子之间具有一定的距离，也具有一定的作用力，因而分子具有势能，称为分子势能。 （3）物体的内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。单位：焦耳（J）。 ①一切物体在任何情况下都有内能。②内能具有不可测量性。 2. 影响物体内能大小的因素：物体的质量、物体的温度、物体的体积、物体的种类、物体的物态都可以影响物体内能的大小。 例题： 物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是 A．同一物体温度越高，物体内能越大 B．同一物体温度越低，物体内能越大 C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大 D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小 如图所示的四个实例中，主要是利用热传递方式改变物体内能的是 A. 锯木头锯条发热 B. 划火柴点火 C. 烧水时水温升高 D. 铁丝来回弯折温度升高 如图所示，小华