必修1 分子与细胞-冲刺2023年高考生物考前回归教材知识梳理

第1章 走近细胞 第1节 细胞是生命活动的基本单位 P2第3自然段细胞学说的建立者、内容。细胞学说的建立过程P3思考与讨论（梳理科学家的名称、所做的研究）。 P4细胞学说的意义黑体字。P6图1-3生命系统的结构层次模式图。 P8练习与应用答案：一、概念检测1.√√×√ 2.C 二、拓展应用2.【答案】病毒尽管没有细胞结构，但病毒必须寄生在细胞中生活，依靠细胞中的物质来合成自己需要的物质，离开了细胞，病毒就不能长时间生存，因此说，病毒的生活是离不开细胞的。 3.【答案】如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成立，细胞一直可以从无机环境中自然发生，生物进化论中生物都起源于共同原始祖先的观点就会受到质疑。一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成，说明动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，这也支持生物有着共同起源的观点。 第二节 细胞的多样性和统一性 P10原核细胞与真核细胞的分类标准第2自然段。 P11细菌的细胞具有的特点第2自然段。图1-6大肠杆菌和蓝细菌细胞模式图。 P12练习与应用答案：一、概念检测1.× √√ 2. D 3. 【提示】根瘤菌是细菌，属原核细胞，没有成形的细胞核，植物细胞有成形的细胞核。 二、拓展应用1. 【提示】细胞之所以会有统一性，是因为细胞来源于细胞，即新细胞是从老细胞通过分裂而形成的，所有细胞都来自一类共同的祖先，所以具有统一性。细胞的多样性是在进化过程中，由于自然选择等原因，细胞出现结构分化、分别承担不同功能而产生的。 2.（1）【答案】支原体与动物细胞结构的区别是：支原体没有成形的细胞核，只有游离的DNA和核糖体一种细胞器。 （2）【答案】 支原体与细菌的细胞结构的区别是: 支原体没有细胞壁。 （3）【答案】支原体是原核生物。 P14复习与提高参考答案：一、选择题1. C 2. D 3. D 4. C 二、非选择题1.【答案】三个问号所表达的连接词，从左到右为：不具有、具有、具有。 2.（1）【答案】细胞膜、细胞质、细胞核(或储存遗传物质的场所) （2）【答案】眼虫、衣藻含有叶绿体，能进行光合作用，衣藻还含有细胞壁 变形虫、草履虫具有细胞膜、细胞质和成形的细胞核，不具有细胞壁 （3）【答案】眼虫有叶绿体，与植物细胞类似；眼虫有眼点能感受光的刺激，有鞭毛，能运动，这些特征与动物类似。从以上分析可以看出，眼虫与植物和动物都有相同之处，说明眼虫可能是与植物、动物共同祖先很接近的生物 3.（1）【提示】可以有不同答案。因为细胞是基本的生命系统，科学家一般将人工合成生命定义为人工组装细胞，从这个意义上说，人工合成脊髓灰质炎病毒还不能称为人工合成生命。病毒由生物大分子构成，并且能自我复制，具备生物的一些基本特征，因此在生物学上一般认为它是不同于动物、植物、真菌和原核生物的一类特殊的生物，从这个意义上说，人工合成脊髓灰质炎病毒也可以视为人工合成生命。本题的目的不是让学生在知识层面获得一个标准答案，而是活跃思维，认识生物界的复杂性。 （2）【提示】人工合成病毒的研究，其意义具有两面性，用绝对肯定或绝对否定的态度都是不全面的。从肯定的角度看，人工合成病毒可以使人类更好地认识病毒，如研制抵抗病毒的药物和疫苗，从而更好地为人类的健康服务；从否定的角度看，人工合成病毒的研究也可能会合成某些对人类有害的病毒，如果这些病毒传播开来，或者被某些人用作生物武器，将给人类带来灾难。 第2章 组成细胞的分子 第1节 细胞中的元素与化合物 P17 组成细胞的元素第1自然段。组成细胞的化合物图2-1. P18检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质：梳理实验原理，实验试剂的使用原则，实验流程，实验现象，实验注意事项。 第2节 细胞中的无机物 P20 水的功能第2自然段。P21水的两种存在形式（黑体字）。 P21自由水与结合水的关系：第2自然段。细胞中的无机盐倒数第2自然段。 P22无机盐的三大功能：第1自然段。练习与应用答案：一、概念检测1. × × × 二、拓展应用1. 【答案】质量分数为0.9%的氯化钠溶液的浓度，正是人体细胞所处液体环境中溶质的浓度，所以叫生理盐水。当人体需要补充盐溶液或输入药物时，应输入生理盐水或用生理盐水作为药物的溶剂，以保证人体细胞的生活环境维持在稳定的状态。 2. 【答案】水是生命之源，地球上最早的生命就是起源于水中的。科学家在火星上发现了流动水的痕迹，说明那里可能有自由流动的水。同时，那里的土壤中还含有生命必需的一些元素，所以科学家才会作出这样的推测。 第三节 细胞中的糖类和脂质 P23糖类的功能（黑体字）。元素组成：第3自然段。分类：倒数第1,2自然段。 P24二糖，多糖的种类，功能：第1,2，自然段。 P25几丁质：第2自然段。细胞中脂质的元素