3《荷花》（课件）三年级下册语文部编版

猜 猜 看 美丽小姑娘，立在水中央。 身穿白衣衫，坐在绿船上。 谜底：荷花 荷花 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 第一自然段交代了什么？（时间，地点，人物） 时间：清早 地点：公园 人物：我（作者） “一进门就闻到一阵清香”说明了什么？ 花很香 一阵荷花的清香，吸引我一进公园就赶紧往荷花池边跑去，我看到的荷花是什么样的呢？ 读读课文的第二自然。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露 出嫩黄色的小莲蓬。有 的还是花骨朵儿，看起 来饱胀得马上要破裂似的。 数一数一共有几句？ 荷花已经开了不少了。 荷叶挨挨挤挤的， 像一个个碧绿的大圆盘。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 挨挨挤挤：形容荷叶很多长得很密，互相挤在一起。 这个句子用了什么修辞手法？ （ ） 像（ ） 荷叶 大圆盘 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 冒 冒 才展开两三片花瓣 才展开两三片花瓣 花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬 冒 才展开两三片花瓣 花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬 冒 还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 有的才展开两三片花瓣儿。 （刚开的荷花） 有的花瓣儿全展开了， 露出嫩黄色的小莲蓬。 （全开的荷花） 有的还是花骨朵儿， 看起来饱胀得马上要破裂似的。 （将要开的荷花） 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的才展开两三片花瓣儿。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 有的才展开两三片花瓣儿。 荷花很多。 每一朵都不一样。有的…有的…有的…。 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 大课间的时候同学们有的（ ），有的（ ），有的（ ）。 看图写句子 踢足球 拍皮球 玩滑板 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1.“画家”指的是谁？ 大自然 2.这句话表达了作者什么样的思想感情？ 由衷的赞美和喜爱荷花的感情 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，长在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 这段话说明作者完全沉浸在观赏荷花的情境中，突出了作者对荷花的热爱和赞美之情。 闻到——清香 荷 花 喜热 爱爱 荷自 花然 一大幅活的画 看到 荷叶——挨挨挤挤 荷花——千姿百态 想到——“我”仿佛成了荷花 作者把荷花写得多美啊！我也要写写自己喜欢的花。 小练笔 $