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初一年级语文学科3月份练习题
(满分:100分)
1、 基础知识(24分,选择每题3分)
1.下列加点字的读音和书写全都正确的一项是( )
A.揩油(kǎi) 调羹(gēng) 抹杀(mǒ) 舀水(yǎo)
B.涉猎(shè) 疙瘩(gē) 绞肉(jiǎo) 薪金(xīn)
C.盍眼(hé) 庇护(pì) 校对(jiào) 嗔怪(chēn)
D.爱卿(qīn) 吩付(fù) 草率(shuài) 悠然(yōu)
2.下列句子中加点词的读音和书写全都正确的一项是( )
A.历经五千年的沧桑巨变和磨难坎坷,中国愈发生机蓬勃地屹立于世界东方,这得益于中国亘古(gèng gǔ)绵延的优秀文化传统。
B.远山上那朦胧的云雾在阳光的照耀下伴着涓涓的细流,从山涧(shān jiān)各处奔涌而来。
C.一个普通百姓用一生守护田垄(tián lǒng)旁的座座无名红军坟冢,以此回报红军救命之恩。
D.新疆以它奇异的风光、丰绕(fēng ráo)的物产、特有的魅力、日新月异的变化,吸引世人久久注目!
3.依次填入括号内的词语,最符合语境的一项是( )
黄河文化具有根源性的特征,中华文明发祥于斯,中华民族发源于斯,中华元典文化发轫于斯。黄河首先是一条文化之河,正是基于黄河母亲的( )、黄淮大平原的( ),在中国诸多区域文化中黄河中下游的中原地带率先进入文明社会。在博大精深的黄河文化中,裴李岗文化、仰韶文化、山文化等原始文化( );夏、商、周三代文明薪火相传。
A.哺育 负载 一脉相承
B.供养 承载 如出一辙
C.哺育 承载 一脉相承
D.供养 负载 如出一辙
4.下列句中加点成语使用有误的一项是( )
A.她慷慨淋漓地抒发了自己保卫祖国的决心和壮志,感动了在场的所有人,大家都愿意和她一起奔赴战场,驱逐敌人。
B.科研工作中的各种“硬骨头”在她们锲而不舍地攻关中,被逐一啃下,可谓“人心齐泰山移”。
C.评剧《革命家庭》讲述了战火年代共产党人“舍小家成大家”的故事,传递可歌可泣的伟大革命精神。
D.我的心一次次地催促我,去写写他们吧!去写写那些奥运夺冠的追梦人,写写他们那些成就背后妇孺皆知的拼搏与伤痛……
5.下列关于文学文化常识的表述,正确的一项是( )
A.鲁迅是我国著名的文学家、思想家、革命家,原名周树人,著有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》。
B.臧克家被誉为“农民诗人”,是中国现实主义新诗的开山人之一。其第一部诗集《烙印》真实展现了农民的苦难。
C.古时帝王一般用“寡人”“孤”“朕”来自称。“大兄何见事之晚乎”中的“大兄”是古时对朋友辈的爱称。
D.《孙权劝学》中鲁肃称赞吕蒙的学识大有长进,故后以“吴下阿蒙”来形容有学识人。
6.下列填写在横线上的语句,排列最恰当的一项是( )
崇尚英雄, , , , 。
①激发每一个中国人的民族自豪感和国家荣誉感
②不仅是为了铭记历史、缅怀先烈
③凝聚起迈向未来的强大精神力量
④更是为充分发挥人民英雄的引领示范作用
A.①③②④ B.②④①③ C.①②③④ D.②③④①
7.给加点字注音,或根据拼音写汉字。(4分)
(1)他在诗中激情澎湃( )地反复吟咏:“翻一个浪头,翻一个浪头,翻一个浪头,我们向前涌!”
(2)张桂梅带着满身的病痛,为山区女孩教育成长呕心沥血( ),为贫困儿童健康成长jū gōng jìn cuì( ),是一个有坚定信仰的楷模。
(3)看着眼前mù bù kuī yuán( )的学子们,教授不由得露出了欣慰的笑容,内心为他们感到骄傲。
8.请从括号内选择合适的词语填在横线上。(2分)
(1)每个子女都应怀揣着一颗尊重老人、敬爱老人的心,尽心 (竭力/努力)奉养好自己的父母,使其安度晚年。
(2)赵老师对浪费食物的行为 (深恶痛绝/咬牙切齿),他在学校食堂上贴上了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的标语。
2、 默写(20分,每空2分)
9.故园东望路漫漫, 。
10. ,弹琴复长啸。
11.此夜曲中闻折柳, 。
12.杨花榆荚无才思, 。
13.《木兰诗》中运用夸张的修辞手法表现军情紧急,木兰奔赴战场的句子是 , 。
14.《木兰诗》中运用互文的手法表现战争的旷日持久与战斗的激烈悲壮的句子