第三章 《物态变化》专题复习 2022-2023学年人教版物理八年级上册

第三章 物态变化 　　学校德育工作的目的在于培养学生良好的道德品质，促进学生自身美德与善性的统一，今天美文网小编给大家整理了四年级德育工作总结，谢谢大家对小编的支持。　　四年级德育工作总结篇一　　以下是小编整理的小学四年级德育总结、德育工作总结等，这篇文章主要讲的是以世博会为契机，充分发挥文化育人、实践育人的重要作用，针对学校实际情况，努力做好学校德育工作。更多工作总结请登陆出国留学工作总结范文网　　我校德育工作以学校工作计划为指导，认真落实市教委、县教育局xxxx年下半年工作补充意见，以社会主义核心价值体系为重点，扎实推进“两纲”教育，深入开展学生思想道德教育;以xxxx教育中长期规划为引领，系统谋划崇明德育工作的科学发展;以世博会为契机，充分发挥文化育人、实践育人的重要作用，针对学校实际情况，努力做好学校德育工作。　　(一)、以“世博实践年”为契机，唱响时代主旋律　　1、我校抓住“世博实践年”这一重大机遇，结合9月民族精神教育月活动，广泛开展世博主题教育活动。有学生的亲子参观、网上体验世博会，特别是我校发动了广大学生开展“小手牵大手世博引风尚——xxxx年xxxx市中小学生争当世博‘风尚好少年’系 温度 汽化和液化 升华和凝华 水循环 温度计　※ 物质的三态及其特征 汽化（吸热） 液化（放热） 蒸发 沸腾 压缩体积 降低温度 升华（吸热） 凝华（放热） 水循环中伴随着能量的转移 水资源的保护 自然界的水循环实例 物态变化 熔化和凝固 熔化（吸热） 凝固（放热） 图象 晶体和非晶体 温度是表示物体 的物理量 冷热程度 液体的热胀冷缩 常用温度计是根据 的性质制成的 考点一、温度 测量温度的工具： 温度计 2.温度计的主要构造 玻璃泡 液柱 细而均匀的真空管 刻度 实验室用温度计 家庭用寒暑表 医用体温计 3.温度计的种 类 ： 0℃ 0摄氏度是这样规定的： 把冰水混合物的温度规定为0℃，这是水的冰点。 冰水混合物 追寻：摄氏温度的由来 三、摄氏温度的规定： 0℃ 100℃ 100摄氏度是这样规定的： 把一标准大气压下，沸水的温度规定100℃，这是水的沸点。 沸腾的水 0℃ 100℃ 0度和100度之间分成100等分, 每一等分为1摄氏度。 冰水混合物的温度 沸水的温度 20 10 0 记作12℃ 读作12摄氏度 我会读: 0 10 负4摄氏度 或 零下4摄氏度 记作－4 ℃ 你注意过身边的温度吗？ 人体的正常体温_____℃ 人体感到最舒适的室温_____℃ 人体洗澡时的水温一般在40℃左右 37 23 温度计的使用 玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。 玻璃泡要全部浸入； 要等示数稳定后再读数； 读数时玻璃泡要继续留在液体中； 视线要与液柱上或下表面相平。 量程； 分度值。根据要求选择适当的温度计 一不： 四要： 二看： 二看、一不、四要 俯视偏大 仰视偏小 正确 体温计的使用 细管或缩口 体温计读数时为什么可以离开人体？ 水银膨胀能______缩口升到直管内。 测体温时 体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处______，故仍然指示原来的温度。 读体温时 缩口 通过 断开 使用体温计前要往下用力甩几下。 1.一支体温计测某人的体温为38.5 ℃ ，然后没有甩就去测另一个人的体温,另一个人的实际体温为37 ℃,则测量的结果为_____℃。如果这个人的实际体温为39.2 ℃,则测量的结果为______℃。 38.5 学以致用： 39.2 注意：体温计的液柱能够自主上升，但是不能够自由下降，如果液柱要下降，必须借助外力，用力甩下来。但是实验室用的温度计不能甩 2.为什么有的体温计的玻璃管做成棱柱形状? 起放大液柱的作用 3.为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细? 为了使读数更精确 加油站 水银柱 1. 用温度计测量烧杯中的温度，图所示的几种做法中正确的是( ) D 实战演练 拓展:温度计示数上升时，测温液体的质量、体积、密度、内能如何变，内能是通过什么方式改变的？ 2.用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的温度,下列说法正确的是( ) A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较 C 3.读出下图所示的几种情况下温度的数值。 甲图是 ℃； 乙图是 ℃； 丙图是 ℃ 。 2 9 -8 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 甲 乙 丙 4.电视机正常工作时，由于部分元件发热，用手试一下后盖会觉得有点温热的感觉，估计后盖处的温度大约为（ ） A、-20℃