试卷7 2023春安徽期末王朝霞一模-【王朝霞系列丛书】2023春四年级下册数学期末试卷研究 北师大版 安徽专版

9.陶气练习投蓝.每轮投1D个球，前3轮投中的个数分别为6个，4个，5个，如果 期末履习道4步·拉模幕 再投一轮，并使投中个数的平均数不少于6个，第4轮至少要投中()个 试卷72023春安徽期末1朝金一模 10.周日，妈妈准备做饺子，下面是妈妈做这顿饭的儿项工序：和面8分钟，择 菜和井馅16分钟，包饺子20分钟，绕开水1D分钟.煮议子6分钟（饺子包完 四年级数学 后才开始煮)。如果妈妈11：20开始准备，经过合理安排，最快()时 命题人：朝霍文化产品研发中心味杰吴利路 时其：0分钟高分：100分 ()分才能吃上饺子 题号 三 国 五 大 总分 得分 二，判断的。（对的函“”，错的画“×"）{5分) 但馨提示：基面书写分(3分》“字：异人”，相信你一宪跪到★一手干净、规花的半，试试吧！ 1.5.07和5.070大小相等，计数单位也相同 2.1,12×10.01的积是三位小数 (1 一、填空题。{每空1分，共23分) 3.根据x一16=32可以得到x一16+16=32一16 1把1米平均分成100份，8份是1米的 写成小数 4.一个三角形中至少有2个锐角，最多有1个直角 2.0,42的计数单位是( ,它有( )个这样的计数单位，再黍上()个 5.四(1)班同学平均每分的践绳下数为72下，四(1)严一定没有同学一分能跳 这样的计数单位就是1 10D下 3.根据103×21=2163，直接写出下面算式的结果 三，选择题。（将正确答案的序号填在括号里）[5分) 103×0.21=( 1,03×2.1=( 1.下列式子中，( )是方程 4把230笔小到原来的高后是( )扩大到原来的1000倍是983 A.50÷5=10 B.2y+3>12 C.5-x=1.4 2.大于3,5小于3.8的两位小数有( )个 5.在○里填上“>"<”成”=” A.10 B.9 C.无数 5.28○5.225 3.58×1.02○3,58 3.下面三组木棒的长度，其中能周成三角形的一组是() 0.3分米○0.03米 4.5×0.89○t.5×1.5 A.4cm,8cm、16cm B.6 cm.10 cm,12 cm C.8 cm.4cm,4 cm 6梦想在纸上画了一个三角卷，量得其中两个角的度数分别为7心和心。她 4.包和口从( )面看到的形状不一样 所面三角形的第三个角是( ”,这是一个()三角形也是一个( A.正 B. C.上 三角形。 5.奇思的房间地面是一个长38米，宽36米的长方形=他这样列竖式计算房 7.某果园采摘场山酥梨3电，运走了5车，每车运网吨。运走了()吨，当m 间的而积，从右图中可以发现少算了( )的面积。 106米 =0.42时，还剩()吨 A.②和 3.8 3 8.已知一个等腰三角形两条边的长度分别是8厘米和16厘米，这个等檬三角 B.②和④ ×3.6 形的第三条边长()厘米，它的周长是()厘米 9.48 C.3和④① 30.8采 安角专斯数学同期领下凭北罐第1气：共4风 安始专敏数学四年制下所北师第2百并4司 ”试卷7 四，计算题。(28分】 六、解决问题。《24分) 1,直接写出得数：(8分 1,爸爸把两条长度分别是157米，13部米的绳子接起来解扎报纸，接口处共用 2.4+5.3= 0.7×04= 10-0.08= 20×0.2= 去绳子0.25米，接好后的绳子有多长？《5分) 8.5-0.5= 0.01×10= 6.6+5= 3.1×0.5= 2.用经式计算。(8分) 26.75+4.8= 50-22.31= 7.25×5.1= 5.18×0.25= 2.一只蝴蜂的飞行速度是7,8千米时。一只蜜蜂的飞行逸度是16,3千米/时，如果 它们一起飞行了2时，则鉴蜂比蝴蝶多飞行多少千米？（无填空，再解答(6分） 想：从问题人手，要求“窗蜂比麟蝶多飞行多少千米？”，必须知道的信息是 1和 3,脱式计算。（能简算的要简算）(6分) 5.09+718-2.5 125×0.25×4×0.87.62×52+4.8×7.62 3.作为兼享微墨之都”和“欲现之乡美件的敷县，这里的徽是微视已流传千 年，王叔叔的手工作坊生产1网个微墨，比生产的敢现数量的2倍还多3 4.解方程，(6分) 个，王权叔的手工作坊生产欲视多少个？（列方程解答）(5分) x-35=4.8 x÷2.4=0.9 36+2x=48 4.近日，学校组织问学们到安敏博物院开展研学活动，并对前去研学的部分学 生进行了一次关于博物院知识了解程度的两查，网查结果如下表。(8分》 五、操作题。（12分) 了解等级 春常了解 比校了解 卷本了解 不了解 1.面出立体图形从正面、上面和右面看到的形状。(6分】 人数人 25 50 14 3 (1)根据表格完成右面的条形统计 博物院知识了解程度调查统计