7.1 家的意味 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

7.1 家的意味 第七课 亲情之爱 三毛最渴望得到什么 ？ 《三毛流浪记》 “家”是什么 家的特点：家里有亲人，家中有亲情。 “家”是生命的居所 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 故事一：在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 家不只是一所房子、某个地域，家是我们身心的寄居之所。 思考：如何理解富豪说的：“那是我的房子”？ 阅读感悟 家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠，家是我们心灵的港湾。 思考：中年男子为什么说：我又有家了？ 阅读感悟 故事二：叙利亚内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” ①家是我们身心的寄居之所。P72 ②家是我们心灵的港湾。 P73 家的重要性。/为什么家是生命的居所？ 笔记落实（一） 中国人的家 中国式春运 离家再远，也要回家…… 中国人心中的“家”的内涵 ①在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 ②中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 孝 “孝” “孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，尊亲孝长是中华民族的传统美德。 ①文化：在中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 ②道德：尊亲孝长是中华民族的传统美德。 ③法律：也是每个公民的法定义务。 为什么要孝敬父母？/为什么要弘扬“孝”道？P74-2 笔记落实（二） 活动：我说我家 父母每天为我们做了什么？ 我们每天为父母做了什么？ 我们能为父母做什么？ 我们怎样孝敬父母？ 尽孝在当下，从现在开始，用行动表达孝敬之心。 怎样孝敬父母？P74-3 笔记落实（三） 感恩父母 知恩、感恩，用行动表达感恩之情。主动承担家务，体谅他们的辛苦。 尊敬父母 尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，理性地与他们沟通。 倾听教诲 倾听双亲长辈的心声，双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。 方法与技能P75 如何孝亲敬长？ “最美孝心少年”公益活动 如果有此类活动，你会参加吗？ 你认为，参加有什么意义呢？ ①有利于弘扬孝亲敬长的中华传统美德。 ②有利于弘扬践行社会主义核心价值观。 ③有利于构建和谐家庭，建设和谐社会。 开展“最美孝心少年”公益活动的意义。补充 笔记落实（四） 我们的岁月静好 是父母在负重前行 课堂总结 家的意味 生命的居所 中国人的“家” 亲属生活组织 身心的寄居之所 心灵的港湾 生活共同体、避风港 为何尽孝 如何尽孝 课堂训练 1、“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土，再累也一样坚持的脚步，回家真的幸福。”2015年春晚这一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是（ ） A.家里有亲人，家中有亲情 B.家能提供一切物质基础 C.家是休闲娱乐的场所 D.家是我们食宿的地方 A 课堂训练 2、《诗经》中有这么一段话：“父兮生我，母兮鞠我，抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极！”所谓“百善孝为先”反映中华民族极为重视“孝”的观念。下列体现着这一观念的是（ ） ①一日为师，终身为父　 ②子欲养而亲不待　 ③三人行，必有我师焉　 ④谁言寸草心，报得三春晖 A．①②　 B．①④　C．②③　 D．②④ D $