第13课 亚非拉民族独立运动 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

温故而知新： 1、柏林会议的时间、背景、内容、影响 2、非洲国家分界线的特点、问题、影响 3、世界殖民体系最终形成时间、表现、原因、影响 4、世界殖民体系形成的过程及阶段特征 学习目标 1.掌握亚非拉民族独立运动的基本史实。 2.理解亚非拉民族独立运动的历史影响。 第13课 亚非拉民族独立运动 2 19世纪末20世纪初资本主义世界殖民体系最终形成 思考：此时殖民地半殖民地面临哪些任务？ 概念解析 指反抗异族统治、争取民族独立的运动，主要革命对象是外国侵略势力。 民族革命 民主革命 指反抗专制统治，建立民主制度的运动，其主要革命对象是本国封建势力。 民族民主革命 殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。 （反对外来侵略，争取民族独立） ---针对外来侵略 （反对专制，争取政治民主） ---针对本国封建势力 民族民主意识 民族独立运动 一、拉丁美洲的民族独立运动 材料一： 西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削，引起殖民地社会各阶级、各种族人民的普遍不满…… 随着经济的发展，殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈，从而推动着殖民地走上争取独立斗争的道路。 ——刘诈昌、王觉非《世界史·近代史编》 材料二： 杜桑·卢维杜尔原是海地岛北部布雷达种植园主的奴隶，后提升为马车夫。他曾研读过法国启蒙思想家的著作，向往自由平等，痛恨奴隶制度和殖民统治。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》材料三： 独立战争的胜利和美利坚合众国的诞生，是北美大陆第一次民族解放运动和资产阶级革命的辉煌成果，它对欧洲和拉丁美洲有着极大的影响。 （一）背景 1.政治：欧洲殖民者长期的政治压迫与经济剥削； 2.经济：拉丁美洲经济得到一定发展； 3.思想：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识增长； 4.外部契机：法国大革命削弱了法、西、葡对拉美的控制；美国独立战争的鼓舞。 阅读材料和课本第一自然段，分析拉美独立运动的背景 根本：西班牙和葡萄牙的殖民统治阻碍了拉美经济的发展 .观看视频，了解拉美独立运动的概况。 一、拉丁美洲的民族独立运动 6 （1）法属海地独立（1791-1804） 意义：建立了拉美第一个独立国家； 拉开了拉美民族独立运动的序幕。 （2）西属拉美独立 （3）葡属巴西独立（1822） 16世纪初葡萄牙占领巴西，派总督管理，实行专制统治。1807年拿破仑入侵葡萄牙王国，葡萄牙王室迁往巴西，巴西成为葡萄牙帝国的中心。1821年葡萄牙王室迁回里斯本，王子佩德罗留在巴西摄政。 在巴西人民独立的呼声中，在巴西种植园主和大地主的拥护下，1822年，佩德罗王子宣布独立，建立巴西帝国，被尊为佩德罗一世。 ----1826年基本实现独立 第一阶段特点：赶走殖民者，获得民族独立。18世纪末19世纪初 巴西的独立不是通过武装斗争，而是由最高统治者发动通过自上而下的方式实现的，带有与宗主国分离的性质；在政治、经济和文化等方面与宗主国仍保留着密切的联系。 佩德罗一世 卢维杜尔 （二）过程 圣马丁 阿根廷"国父" 玻利瓦尔 “南美洲的解放者” 7 材料一 独立后的拉美各国普遍出现了军事独裁者（考迪罗：军官或地主集团首领）的统治。……考迪罗夺权的方式就是发动军事政变，如墨西哥在1824-1848年间发动了250次政变，更换了31个总统，其中在1841-1848年7年内更换了21个总统。…………为了维护自己的统治，考迪罗们经常以出卖国家主权和利益换取欧洲国家和美国的借款，从而为外国资本的渗入和政治干涉大开方便之门。 ——改编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编下卷》 材料二：独立以后仍然盛行大地产制，殖民地时期绝大多数克列奥地主的大地产不仅原封未动，而且他们又利用独立后掌权的条件，霸占从殖民者那里没收来的大量地产。 材料三：美国对拉丁美洲觊觎已久，1823年，美国总统门罗发表宣言，宣称美洲是美洲人的美洲，企图将拉丁美洲视为自己的势力范围。19世纪末20世纪初，美国在拉丁美洲经济渗透的同时，武力干涉行动也越来越多，人们形象地称之为“金元外交”和“大棒政策”。 依据材料分析