第九讲 阅读(四) 说明文阅读-【江海领航】中考语文复习冲刺精要

第九讲 阅读(四) 　 说明文阅读 课堂讲练 　 　 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。 说明文考查的常见考 点有: 1. 对说明对象及说明特征的理解。 2. 对说明方法的辨识与理解。 3. 对说明顺序的分析与理解。 4. 对文章段落结构特点的分析。 5. 对文意、层意、段意的概括。 6. 对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。 7. 对说明语言准确性的体会。 近年南通中考说明文阅读考查有以下特点: 1. 说明文阅读考查往往是在非连续性文本阅读中。 在组合式的阅读材料中,说明文是主要文体。 2. 南通中考说明文阅读材料的选择,往往关注社会生活和科技热点,时代感强。 3. 南通中考说明文阅读命题以说明文的基础知识和语言表达为主。 如说明对象及其特征、说明顺序、 说明方法等。 另外,会考查说明文语言的准确性、生动性等。 一、 近年中考题回放 (一) (2017) 阅读下面三则材料,完成问题。 【A】 记者专访国际宇航联空间运输委员会秘书长 杨宇光(节选) 记者:请您简要介绍一下天舟一号。 杨宇光:天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞 船,采用两舱构型,由货物舱和推进舱组 成。 它总长 10.6 米,舱体最大直径为 3.35 米,起飞重量约 13 吨,物资上行能力约 6 吨,推进剂补加能力约 2 吨,具备独立飞行 3 个月的能力……其有效载荷比例在目前 所有的货运飞船中是最高的。 【B】 消息《天舟天宫顺利对接》(节选) 本报北京 4 月 22 日电 　 4 月 22 日 12 时 23 分,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺 利完成自动交会对接。 据了解,由我国自主研制 的天舟一号,它的上行载货比、货物运输、推进剂 补加等综合能力比肩甚至优于国际现役货运飞 船,快递货物经济实惠。 此次与天宫二号进入组 合体飞行阶段,将按计划开展推进剂在轨补加,以 及空间应用和航天技术等领域的多项实(试)验。 【C】 天舟一号瘦身记 ① 我是太空“快递小哥”———天舟一号货运飞船。 最近我承接了一项艰巨又光荣的任务,把货物 送到“客户”———天宫二号空间实验室的手中。 ② 我暗下决心,一定要运送更多的货物给它。 但 我的“车”———运载火箭的运载能力是固定的, 若想运更多货物,我必须在保证足够强壮的同 时,尽可能减肥。 ③ 减过肥的人都知道,腰部的赘肉是很难减下去 的。 而我的腰部是一个个连接框,为了将我高 大的身躯牢固连接,这些连接框原先做得很厚 实,显得臃肿。 因此,教练决定第一步就要帮我 减腰部赘肉。 ④ 经过多次试验,教练将我的腰部设计成镂空形 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 062 式,保留结构受力部分,去除非受力部分的“肉 肉”,将腰部的重量降低到原来的 50%左右,丝 毫没有影响腰部的结实程度。 ⑤ 我的教练十分严格,不仅不放过肉眼可见的腰 部赘肉,连肉眼几乎无法分辨的“皮下脂肪”也 不放过。 我的外部是一种壁板结构,壁板连接 完成后,组成的密封空间就是装货物的肚子了。 虽然壁板厚度只有不到 3 毫米,但是在教练看 来,依然有减重的空间。 他们严格控制加工温 度、切削速度等参数,尽量使壁板厚度贴近设计 人员给出的公差下限。 通过去除“皮下脂肪”, 尽可能让壁板变薄。 由于壁板面积很大,即使 去除 A4 纸那样薄的一层“脂肪”,整舱的重量 也会下降很多。 这不,我的体重因此又减少了 30 千克左右。 ⑥ 为了装更多的货物,设计人员用货架将我的肚 子分成了许多区域。 我的教练连这些货架也没 放过,他们选用了轻质高强度材料组成货架。 “货架面板”———仪器板,使用的是铝合金蜂窝 板;“货架框架”———立梁,使用的是碳纤维材 料。 每一项改进都运用了先进而复杂的制造工 艺。 为此,研制人员采用了“无应力”装配的方 式,保证了货架装配误差不超过 2 毫米。 这些 “锻炼”让我的肌肉又轻又强壮,我的瘦身计划 圆满完成。 (选自《人民日报》,有删改) 1. 阅读材料【B】,说说天舟一号要完成哪些任务。 　 　 2. 材料【A】【C】都介绍了天舟一号,它们的语言特 点和表达效果有什么不同? 　 　 3. 阅读材料【C】,回答下面问题。 (1) 有人认为第⑤节画线句多余,应删去。 你 赞同吗? 请简述理由。 　 　 (2) 科研人员采用哪些方法为“快递小哥” “瘦 身”? 　 　 4. 阅读三则材料,谈谈你从中领悟到的科学精神。 　 　 (二) 阅读下面三则材料,回答问题。 【A】 (时间都去哪儿了)(歌词) 门前老树长新芽 /