第六讲 阅读(一) 诗词鉴赏-【江海领航】中考语文复习冲刺精要

第六讲 阅读(一) 　 诗词鉴赏 课堂讲练 　 　 南通中考的诗词鉴赏考查的是课外诗词,考点一般涉及以下六大内容: 一、 把握情感类 常见题型:这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 二、 分析手法类 常见题型:请结合对具体诗句的理解,说说这首诗在表现手法上有怎样的特色? 三、 描绘画面类 常见题型:请用生动形象的语言描绘画线诗句展现的画面。 四、 品味字词类 常见题型:你认为画线句中的哪一个词用得最好? 请说出理由。 五、 赏析句子类 常见题型:诗人描绘的画面中,蕴含着人生哲理,请细加品味,说说你的看法。 六、 内容理解类 常见题型:诗人情感变化,富有层次。 结合具体词语简析之。 一、 近年中考题回放 (一) (2018) 泛海怀通州 [宋]文天祥 江波无奈暮云阴,一片朝宗①只此心。 今日海头觅船去,始知百炼是精金。 【注释】　 ① 朝宗:归向大宋王朝。 1. 这首诗抒发了作者怎样的情感? 　 　 2. 你从哪些词句中读出了文天祥在通州的艰难处 境? 请简析。 　 　 (二) (2019) 野　 渡 [清]张　 謇 野静河流阔,芦梢一向风。 船趋①绳力健,水啮 ∙ 岸根空。 村栅牛羊熟,滩菰②雁骛丰。 但无沧海警③,安乐是吾通。 【注释】　 ① 趋:疾行。 ② 菰:生长在水里的一种草本 植物。 ③ 沧海警:海上传来的倭寇侵扰的警报。 1. 本诗颔联中“啮”字用得很巧妙。 请说说妙在 何处。　 　 　 2. 请以首联或颈联为例,谈谈诗歌抒发了作者怎 样的情感。 　 　 (三)(2020) 日人石井君索和即用原韵① [清]秋　 瑾 漫云女子不英雄,万里乘风独向东。 诗思一帆海空阔,梦魂三岛月玲珑。 铜驼②已陷悲回首,汗马③终惭未有功。 如许伤心家国恨,那堪客里度春风。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 030 【注释】　 ① 这首诗是诗人 1904 年赴日留学途中应日 本人石井菊次郎要求所作。 ② 铜驼:借指国家。 ③ 汗马: 指为革命奔走的自己。 1. 秋瑾在《满江红》中写道:“身不得,男儿列。 心 却比,男儿烈。”本诗中与之表意相近的诗句是 “　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 ”。 2. 这首诗表达了诗人哪些情感? 　 　 二、 模拟题推送 (一) 屡出 [清]张　 謇① 屡出真成惯,孤怀亦自遥。 小车犹择路,独木已当桥。 鹳影中霄月,蛙声半夜潮。 无人能共语,默默斗旋杓。 【注释】　 ① 张謇( jiǎn):清末状元,实业家,教育家。 为“谋振兴实业以救孱国”,四处奔走,备尝艰辛,这首诗就 是“自道其艰苦与怀抱”之作。 1. 颔联运用了什么修辞手法? 其中的“犹”“已”两 字有何作用? 　 　 2. 分析颈联“鹳影中霄月,蛙声半夜潮”的意境。 　 　 (二) 长安夜雨 [唐]薛　 逢① 滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。 心关桂玉②天难晓,运落风波梦亦惊。 压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。 当年志气俱消尽,白发新添四五茎。 【注释】　 ① 薛逢:字陶臣,历侍御史、尚书郎。 因恃才 傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。 ② 桂玉:喻昂贵的柴米。 1. 请赏析诗歌颈联运用的表现手法及作用。 　 　 2. 尾联中的“俱消尽”三字包含了作者哪些情感? 　 　 (三) 秋暮吟望 [清]赵执信 小阁高栖老一枝①,闲吟了不为秋悲。 (1) 　 　 　 　 　 　 ,(2) 　 　 　 　 　 　 。 烟水极天鸿有影,(3) 　 　 　 　 　 　 。 二更短烛三升酒,北斗低横未拟窥。 【注释】 　 ① 老一枝:意为终老山林。 1. 请从 A、B、C 三句中选择合适的诗句填入原诗 (1)(2)(3)处。 A. 新月偏明落叶时　 　 B. 霜风卷地菊无姿 C. 寒山常带斜阳色 (1) 　 (2) (3) 2. 本诗表现了诗人怎样的心境? 结合全诗简要分析。 　 　 (四) 望江南·春未老 [宋]苏　 轼 春未老,风细柳斜斜。 试上超然台① 上望,半 壕②春水一城花。 烟雨暗千家。 寒食后,酒醒却咨嗟③。 休对故人思故国,且 将新火④试新茶。 诗酒趁年华。 【注释】 　 ① 超然台:在密州 (今山东诸城) 城北。 ② 壕:指护城河。 ③ 咨嗟:嗟叹声。 ④ 新火:寒食禁火,节 后再举火称新火。 1. 词人登台看到了　 　 　 　 、　 　 　 　 、　 　 　 　 等暮春景物,与下阕抒情浑然一体。 (3 分) 2. 有人评价此词“有一股卓立于人间的‘超然’”, 请结合画线句,简要分析这种“超然”。 (4 分) 　 　 　 技巧指津 一、 把握