内容正文:
24火烧云
三年级下
1.用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音,读通
句子,不认识的生字借助拼音多读几遍。
2.标出自然段,圈画出不理解的词语或不懂的地方。
必
胡
灿
骑
秒
腿
猛
庙
威
武
镇
写一写
接
凶
4
读词语
必须 金胡子 金灿灿 骑马
凶猛 接着 火烧云 威武
寺庙 晚饭 两三秒钟 镇静
bì
hú
càn
qí
xiōng měng
jiē
wēi wǔ
miào
miǎo
zhèn
读词语
模
mó 模仿 模范 劳模 模特儿
mú 模样 模具 模子
你会读吗?
紫檀色
喂猪
笑盈盈
红彤彤
跪着
庙门
一模一样
揉眼睛
恍恍惚惚
必须 金胡子 金灿灿 骑马
凶猛 接着 火烧云 威武
寺庙 晚饭 两三秒钟 镇静
词语解释
镇静:情绪稳定或平静。
霞光:阳光穿透云层射出的彩色光芒。
恍恍惚惚:形容神态不清,精神不集中。本课是指看得不真切、不清楚。
一模一样:指一个模样,完全相同。
威武:本文指力量强大的样子。
火烧云:日出或日落时出现的红霞。
紫檀色:像紫檀木一样的颜色。
凶猛:气势、力量)凶恶强大。
词语解释
近义词
凶猛——
威武——
镇静——
笑盈盈——
恍恍惚惚——
凶狠
威风
镇定
笑眯眯
迷迷糊糊
反义词
模糊——
凶猛——
威武——
镇静——
恍恍惚惚——
清晰
温驯
软弱
慌乱
清清楚楚
萧红 中国近现代女作家,代表作:《生死场》《小城三月》《呼兰河传》。
“民国四大才女”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。
第一课时
整体感知 理清结构
什么是“火烧云”?请同学们默读课文,从文中找出相应的语句。
清晨太阳出来或者傍晚太阳落山的时候,天边的云彩常常是通红的一片,像火焰燃烧一样,人们把这种云叫作“火烧云”。让我们跟随作家萧红领略大自然的壮美,感受夕阳西下时火烧云的多姿多彩!
火烧云染遍万物
晚饭过后,火烧云上来了。
交代形成时间
晚饭
火烧云
开门见山,点出文题
整体感知 理清结构
快速浏览思考:课文主要写了什么?是按什么顺序写的?
课文以时间推移为顺序,主要写了傍晚时分,火烧云从上来到下去的变化过程。
一、
“变”出花样——
“多”“快”“广”
小孩子的脸红红的。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。
霞光照到地上的情景
黑母鸡变成紫檀色的了。
两头小白猪变成小金猪了。
老人家的胡子变成金胡子了。
二、
“美”出境界——
“色”“形”“文”
葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。
为什么用顿号而不用“和”呢?
葡萄灰和梨黄和茄子紫,这些颜色天空都有。
使用顿号能使语速更快
正好表现火烧云的颜色变化快
一会儿红彤彤的,
一会儿金灿灿的,
一会儿半紫半黄,
一会儿半灰半百合色。
说明火烧云的颜色在不断变化,强调变化很快。
颜色
变化快
形状变化
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在前边跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
一匹马
一条大狗
还跟着好几条小狗
一头大狮子
火烧云形状的变化
形状
变化多
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
形状变化
总结:
颜色多、变化快
形状多、变化快
千姿百态瞬息万变
火烧云的特点
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三、
“秀”出想法——
回顾、总结、延伸
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。
将事物描写得生动具体的方法:
1.抓住特点
2.善用美词
3.落到实处
4.留心观察
5.感情抒发
“恍恍惚惚”是什么意思?为什么天空会恍恍惚惚的?
“恍恍惚惚”是模糊不清,看得不真切的意思。天空恍恍惚惚的,是太阳落下去了,火烧云就要消失了的缘故。正因为如此,所以火烧云的形状是模糊的。
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课文先写了什么,接着写什么,最后写什么?
火烧云上来了
火烧云变化着
火烧云下去了
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