六年级英语下学期 Unit 2 语法讲解及句型练习(含答案)

2023-05-17
| 8页
| 907人阅读
| 13人下载

内容正文:

六年级下学期Unit 2语法讲解及句型练习 班级______________ 姓名___________ 知识点 (一)副词用于动词后,形容动作的状态。 1. 海伦吃午饭很慢。 Helen has lunch very slowly. 2. 刘涛跑得很快。 Liu Tao runs fast. (二)形容词和副词为同一个单词,需要判断词性。比如:early,late。 1. 你是早的。 她早早地起床。 You are early. She gets up early. 2. 他迟到了。 他从不晚睡。 He is late. He never goes to bed late. (三)关于时态方面,本单元的时态为一般现在时,注意使用动词的三单。 1. 他通常在晚饭前完成他的回家作业。 He usually finishes his homework before dinner. 2. 他在家里也表现很好。 He also does well at home. (四)keep用作是系动词,用法是keep + sb/sth + 形容词。 我使我的卧室保持干净和整洁。 I keep my bedroom clean and tidy. (五)help可作为动词,译为“帮助”;也可作为不可数名词,“帮助”。 在某方面帮助某人help sb with sth 帮助某人做某事help sb do sth 在我的帮助之下with my help (六)拓展 sleep和sleepy的区分 1. sleep既作动词,又作名词,表示“睡觉”。如: 昨晚他睡得非常好。 He slept well last night. 昨晚他睡了一个好觉。 He had a good sleep last night. 2. sleepy是形容词,表示“困的,困倦的”。如: 他经常感到很困。 He often feels sleepy. (七)频度副词:always, usually, often, sometimes, never。 1. 我经常在晚上做我的回家作业。 I often do my homework in the evening. 2. 我的奶奶从不晚睡。 My grandma never goes to bed late. (八)on time和in time的区分。 1. on time表示“准时,按时”,指正好在约定的时间发生。如: 麦克总是按时吃晚餐。 Mike always has dinner on time. 2. in time表示“及时”,指在约定的时间之前发生。或也可解释为“终有一天”。如: 他们正好赶上了火车。 They caught the train in time. (九)pick在不同的情境下,有几种不同的翻译方式。如:“挑选”,“采,摘”;也可组词pick up,译为捡起来,接人,学会等。 1.请挑选一张卡片。 Please pick one card. 2.我摘了一朵花给我的妈妈。 I picked a flower for my mother. 3.把你的袜子捡起来。 Pick up your socks. (十)复习let sb do,既是固定的词组搭配,也是祈使句的用法。如: 让我们明天去野餐吧。 Let’s have a picnic tomorrow. (十一)show sb around...译为“带某人参观某地”,而visit译为“参观,拜访,看望”。 我想要带你参观博物馆。 I want to show you around the museum. 我昨天参观了博物馆。 I visited the museum yesterday. (十二)Whose引导的特殊疑问句,问的是物品的主人,回答应是...’s,某人的。 — 这些是谁的衣服? —Whose clothes are these? —他们是我妹妹的。 —They are my sister’s. (十三)复习现在进行时的结构:be doing。 我正在帮助我的妈妈洗碗。 I am helping my mother wash the dishes. 他正在写他的回家作业。 He is doing his homework. (十四)了解checkout time中副词以及它们的反义词。 Fast/s

资源预览图

六年级英语下学期 Unit 2 语法讲解及句型练习(含答案)
1
六年级英语下学期 Unit 2 语法讲解及句型练习(含答案)
2
六年级英语下学期 Unit 2 语法讲解及句型练习(含答案)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。