第十课 避免误入犯罪歧途（教案）-【中职专用】高中思想政治同步精品课堂《职业道德与法律》（高教版·第五版）

第十课 避免误入犯罪歧途（教案） 教材 《职业道德与法律》（第五版） 单元名称 《自觉依法律己，避免违法犯罪》 课题 避免误入犯罪歧途 课时 1课时 40分钟 授课时间 第十六周 授课地点 教室 教材分析 本教材坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实立德树人根本任务，在保持教材风格总体稳定的基础上，与党的理论和实践创新同步推进，贯彻马克思主义中国化最新成果，及时反映经济社会发展新变化，把党和国家在道法方面的新部署和新要求全面落实。 学情分析 正处于15、16岁的中职学生对未来有很多憧憬，渴望直面社会，但同时也存在以自我为中心、自律性弱等问题，培养讲礼仪、有道德、高情商的学生，向他们科普法律知识，有助于他们更好地学习生活。 教学目标 知识与技能：（1）了解犯罪的主要特征、犯罪的社会危害性及犯罪分子应受到的刑罚处罚、理解我国刑法的任务（2）了解导致未成年人犯罪的主观原因、懂得职业活动中的各种腐败现象可能构成犯罪 情感态度与价值观：认识犯罪的社会危害性，认识犯罪行为及其刑法处罚，保护人民，远离犯罪；树立以守法为荣、以违法可耻的观念，增强未成年人预防犯罪的意识和廉洁自律意识，做守法的劳动者 过程与方法：分辨身边的违法与犯罪行为；学会廉洁自律，做守法的劳动者。自觉依法律己，见义勇为、见义智为，同各种违法犯罪行为作斗争 教学重难点 重点：认识犯罪的社会危害性，认识犯罪行为及其刑法处罚，保护人民，远离犯罪；树立以守法为荣、以违法可耻的观念，增强未成年人预防犯罪的意识和廉洁自律意识，做守法的劳动者 难点：分辨身边的违法与犯罪行为；学会廉洁自律，做守法的劳动者。自觉依法律己，见义勇为、见义智为，同各种违法犯罪行为作斗争 教学方法 讲授法、案例法、讨论法、视频法 教学实施过程 内容安排 教学内容与教学活动 学生活动 设计意图 导入 （5min） 1. 呈现案例，思考问题 分析案例，思考问题 1. 吸引学生注意力，引人入胜 2. 引出本节课的主要内容 主体内容（33min） 运用刑法武器依法制裁犯罪行为 1. 介绍犯罪行为的含义及其具有的严重社会危害性 2. 通过电影湄公河行动的简介让学生思考问题 3. 介绍刑罚的种类、目的 4. 资料分析，介绍刑法的任务 1. 学习犯罪行为的含义及它具有的社会危害性 2. 阅读湄公河行动思考问题 3. 学习刑罚的目的和种类 4. 了解刑法的任务 本课的重点内容在于对犯罪行为的认识，了解了犯罪必将受到刑罚处罚，让学生树立从自身做起树立预防犯罪的意识。同时介绍见义智为的内容，让学生在面对不法侵害时不莽撞，能够以智取胜。 同犯罪行为作斗争介绍定义 1. 案例分析，思考问题 2. 介绍未成年犯罪的主要原因及类型 3. 谈谈如何预防未成年犯罪 4. 案例分析，介绍职业犯罪的类型及含义 5. 观看视频，谈谈见义勇为、见义智为的区别 1. 分析案例，回答问题 2. 学习未成年人犯罪的主要原因 3. 讨论，如何预防未成年人犯罪 4. 学习职业返租碟类型和含义 5. 观看视频，思考问题 课堂总结 （2min） 总结课堂，布置作业 总结本堂课的主要内容、完成作业 总结课堂 板书设计 作业布置 分析案例，回答问题 教学反思 精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $