3.2 世界是永恒发展的 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

唯物辩证法的总特征 唯物辩证法的根本观点 唯物辩证法的实质与核心 认识、改造世界的根本方法 唯物辩证法的本质要求 发 展 联系 矛 盾 根本内容 根本动力 构成 对立统一规律 矛盾分析法 创 新 正是事物之间相互联系、相互作用，构成了事物的运动变化和发展。 第三课 把握世界的规律 3.2 世界是永恒发展的 3.2.1 唯物辩证法的发展观 自主学习 1.理解发展的普遍性 2.发展的实质；发展与运动、变化的关系 3.新事物、旧事物的含义与区分标准 4.量变与质变的辩证关系及启示？（重点） 5.事物发展前进性与曲折性辩证关系及其启示？（重点） 古生代 中生代 新生代 人的出现 自然界经历了一个什么样的过程？ 低级 高级，简单 复杂 （1）自然界是发展的 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的前进、上升的过程中。 奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会…… （2）人类社会是发展的 5 探究： 以下的数学知识应该刻画在你人生线段上的什么位置？ ①从1数到10； ②25×25=625； ③ X+20=18，求X； ④学会判断x>3不是命题。 0 5 10 15 17 年龄 结论：人的认识是发展的 浅 深 前进的、上升的 （3）人的认识是发展的 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义历史唯物主义 世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。 认识没有终点，科学没有顶峰。 不知 知之不多 知之较多 知 【方法论】：要用（ ）的观点看问题 【原理】：发展具有（ ）。 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 一、发展的普遍性 普遍性 发展的 (1)发展是一种运动，但不能说运动就是发展。 (2)发展是一种变化，也不能说变化就是发展。 (3)发展是带有前进性和上升性的运动和变化。 运动 变化 发展 结论：运动、变化不一定都是发展，只有前进的、上升的运动变化才是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。 知识梳理 判断下列哪些是发展？ 1.古猿进化为人 2.环境破坏，鸟类减少 3.退耕还林还草，鸟类回归 4.四季更替 5.社会主义市场经济体制代替计划经济体制 √ 6.从抽签测字到计算机“科学算命” √ √ × × × 7. 新型冠状病毒的出现 × 二、发展的实质 1.实质：是事物的前进和上升,是 和旧事物的灭亡。 新事物的产生 判断：以下事物是否属于新事物 1.新中国成立。 2.辛亥革命后袁世凯恢复封建帝制昙花一现。 3.1921年，中共一大代表13人代表全国党员57人。 4.电脑算命、新冠肺炎。 新旧事物的衡量标准是什么？ 新事物 回顾基础知识 趋势 新事物 不能以一时力量的强弱、发展速度快慢、是否成熟完善来判断新旧事物。 不能从事物的名称、旗号、包装、形式的新颖与否等表面形式来判断新旧事物。 11 新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。 旧事物：违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡的事物。 智能手机--新事物 传统手机--旧事物 二、发展的实质 12 新事物 旧事物 是 否 归纳：判断新旧事物的根本标准 (1)是否__________ (2)是否__________ (3)是否__________ 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大发展前途 注意： 事物是指宇宙间存在或发生的各种现象或客观事实，世界、事物是不断变化、发展的，故而有新旧之分。 判断新旧事物的根本标志：在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合。(形式新旧、出现的时间先后、力量强弱等都不能作为判断标准) 判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合。 列举新、旧事物： 2G网络 VS 5G网络 上街购物 VS 网购 马车 VS 火车 “人治” VS “法治” 现金结账 VS 移动支付 【原理内容】发展具有普遍性，世界是永恒发展的。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 原理总结：发展的普遍性、发展的实质原理 发展的普遍性和发展的实质通常可以合并： 【方法论】要用发展的观点看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。 体现事物是发展的名言名句：青出于蓝而胜于蓝；士别三日，当刮目相看；长江后浪推前浪；江山代有才人出，各领风骚数百年；芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。日新月异、旧貌新颜、与时俱进、革故鼎新… 事物发展的状态是怎样的？ 黑格尔《哲学史讲演录》中