内容正文:
计算题专项:分数的加法和减法(专项训练)-小学数学五年级下册人教版
一、分数加减法方程
1.解方程。
2.解方程。
+x= x﹣=
3.解方程。
4.解方程。
5.解方程。
x+= x-= 3-x=
6.解方程。
① ② ③
7.解方程。
(1) (2)
8.解方程。
9.解方程。
二、分数加减法脱式计算
10.用简便方法计算。
11.能简算的要简算。
12.脱式计算,能简算的要简算。
+++
13.脱式计算,能简算的要简算。
14.计算下面各题,能简算的要简算。
15.能简算的要简算。
++ -(+) ++-
-(-) +- -+-
16.计算下面各题,能简算的要简算。
+(+) -+
+++ -(+)
17.计算下面各题,能简算的要简算.
-+ - ++ +++
18.怎样简便就怎样算。
19.计算下面各题。(能简算的要简算)
20.用你喜欢的方法计算。
21.计算下面各题,能简算的要简算。
参考答案:
1.;
【分析】(1)根据等式的性质1,方程左右两边同时减去,解出方程;
(2)根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时加0.6,再同时除以4,解出方程。
【详解】
解:
解:
2.x=;x=
【分析】(1)方程的两边同时减去即可;
(2)方程的两边同时加上即可。
【详解】(1)+x=
解:+x-=-
x=-
x=-
x=
x=
(2)x﹣=
解:x﹣+=+
x=+
x=+
x=
3.x=;x=
【分析】+x=,根据等式的性质1,方程两边同时减去即可;
x-=,根据等式的性质1,方程两边同时加上即可。
【详解】+x=
解:-+x=-
x=-
x=
x-=
解:x-+=+
x=+
x=
4.x=;x=
【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时减去即可;
(2)根据等式的性质,在方程两边同时加上即可。
【详解】
解:
解:
5.x=;x=;x=
【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时减去求解;
(2)根据等式的性质,在方程两边同时加上求解;
(3)根据等式的性质,在方程两边同时加上x,然后同时减去求解;
【详解】(1)x+=
解:x+-=-
x=-
x=-
x=
x=
(2)x-=
解:x-+=+
x=+
x=+
x=
(3)3-x=
解:3-x+x=+x
+x=3
+x-=3-
x=
6.①;②;③
【分析】①根据等式的性质,在方程两边同时加上即可;
②根据等式的性质,在方程两边同时减去即可;
③先计算方程的右边,把原方程化为,再根据等式的性质,在方程两边同时减去即可。
【详解】①
解:
②
解:
③
解:
7.(1);(2)
【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时加上即可;
(2)根据等式的性质,方程两边同时减去即可。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
8.;;
【分析】(1)根据等式的性质1,方程左右两边同时加,解出方程;
(2)根据等式的性质1,方程左右两边同时加,利用加法结合律进行简便计算,即可解出方程;
(3)根据等式的性质1,方程左右两边同时减去,解出方程。
【详解】
解:
解:
解:
9.;;
【分析】(1)依据等式的性质,方程两边同时减去求解;
(2)依据等式的性质,方程两边同时加上求解;
(3)先计算方程左边=+x,然后依据等式的性质,方程两边减去即可。
【详解】(1)
解:+x-=-
x=-
x=-
x=
(2)
解:x-+=+
x=+
x=+
x=
x=
(3)
解:
+x=
+x-=-
x=-
x=-
x=
x=
10.1;0;2
【分析】(1)根据加法的交换律和结合律,把相同分母的分数结合起来相加减,再把和差相加减;
(2)先去括号,注意去掉括号后,变成--,再按从左到右的顺