回归教材重难点13 封建时代的欧洲、亚洲-【查漏补缺】2023年中考历史三轮冲刺过关（全国通用）

回归教材重难点13 封建时代的欧洲、亚洲 ●本考点在教材知识体系中的方位： 公元5世纪以后，随着古典文明的衰落和日耳曼民族的迁徙，在罗马帝国的废墟上形成了法兰克王国等新国家。法兰克王国信奉基督教，并发展出以庄园为基础的封建制度。罗马帝国分裂后，在东部建立了拜占廷帝国。拜占廷文化对东欧各国的文化产生过重大影响，并为西方文化的复兴提供了许多素材。公元7世纪，日本通过向中国学习和一系列改革，使社会政治经济获得发展。7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教，在传教和征战过程中统一了阿拉伯半岛，建立政教合一的政权，8世纪发展为地跨欧、亚、非三大洲的阿拉伯帝国。阿拉伯—伊斯兰文化有自己的特色，并在保存、传播古典文明，沟通东西方文化方面做出了重要贡献。 ●中考高频考点： （1）基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。 （2）西欧庄园生活，知道庄园是西欧中世纪社会的基础。 （3）西欧中世纪城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体。 （4）以巴黎大学、牛津大学的兴起为例，初步认识欧洲的早期大学。 （5）《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。 （6）大化改新，初步了解日本古代社会。 （7）了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。 重难点一、法兰克王国 兴起 建立 481年、建立者克洛维 巩固措施 （1）皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教 （2）保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给自己的亲兵和官吏 作用 取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持 扩张 到克洛维去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区 发展 改革制度 封君与封臣制度（重点掌握） （1）8世纪前期改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君，接受地的人则为封臣。 （2）11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在 权利与义务 封君提供土地与保护；封臣效忠封君（服兵役、提供金钱） 特点概括 （1）以土地的封赐为纽带。层层分封，依次互为主从。“我附庸的附庸不是我的附庸（理解） （2）封君与封臣的关系有着严格的等级性 （3）封君与封臣的权利、义务交织在一起，带有一定的契约性。 强盛 继位 8世纪，查理称为法兰克王国国王 扩张 800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国 政策 查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税” 加冕 800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国” 分裂 一分为三 843年，帝国一分为三，形成以后的德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形 重难点二、基督教 基督教的兴起：人物：1世纪时，兴起于巴勒斯坦地区。传道者宣传说，耶稣是“救世主”。 教义：忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 发展：4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。 重难点三、西欧庄园 兴起与发展 (1)9世纪开始，庄园作为一种新的农业经济组织形式逐渐流行 (2)大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地 一个庄园的图解 关键信息：有村舍、磨坊、耕地、草场、林地等 反映史实：庄园以农业为主，是一个自给自足的经济和政治单位 居民构成 领主、佃户(农民和农奴) 经济生活：土地分配 (1)自营地：领主直接经营，收入全部归领主所有 (2)份地：自营地之外的耕地，是佃户的生活来源 (3)共用地：庄园周围的林地、荒地等，全体佃户共同使用 政治生活：________ 概况 由领主或其管家主持；主要依据习惯法或村法审理侵犯领主利益的行为、佃户之间的纠纷、违反公共规则的行为；惩罚手段是处以罚金 作用 维护庄园公共秩序；既维护领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 特点 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 地位 是西欧中世纪社会的基础 重难点四、拜占庭帝国 查士丁尼及《查士丁尼法典》 查士丁尼：527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建法典编纂委员会。 法典——《罗马民法大全》：包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。 《罗马民法大全》 特征：仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位。 内容：对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。 意义：被誉为欧