师德师风优秀教师表彰制度

小学师德师风优秀教师评选表彰制度 为大力弘扬人民教师教书育人、爱岗爱生、敬业奉献、为人师表的优良传统，激励广大教师提高思想道德水平和职业素养，推进学校 “重抓教学、整顿校风”的工作落到实处。学校建立师德师风优秀教师表彰制度，学校每年评选表彰师德师风优秀教师一次，并认真总结师德师风优秀教师的典型事迹，作好宣传，扩大影响。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育部、中国教科文卫体工会全国委员会和省教育厅、省教育工会的有关文件精神为依据，以热爱学生、教书育人为核心，宣传先进教师的模范事迹，弘扬高尚师德，促进广大教师坚定职业理想，力行师德规范，不断提高思想政治素质和职业道德水平，进一步推动我校师德师风建设活动，使师德师风建设再上新台阶。 二、评选范围 全校在职教师 三、评选条件 （一）爱校守法、依法执教。忠诚党和人民的教育事业，坚持社会主义核心价值体系，努力学习实践科学发展观，模范遵守公民道德和教师职业道德规范，严格遵守学校规章制度，积极参加学校和上级部门组织的各项活动，认真履行教师职责。 （二）爱岗敬业、甘于奉献。有强烈的主人翁责任感和事业心，恪尽职守，求真务实、教风端正，坚持应用型人才培养，注重教学内容和教学方法改革，具有较强的教学能力，教学规范，在学校近两年教学测评中均为优秀。崇尚学术道德，严谨治学，学科专业素养良好，积极将科研成果及时转化为教学内容。 （三）关爱学生、教书育人。坚持育人为本，学陶师陶，言传身教，立德树人，公平、公正，尊重、爱护学生，以人格魅力和学识风范感染学生，努力培养学生的创新精神和实践能力。积极承担班主任工作，做学生健康成长的指导者和领路人，学生满意度高；或积极承担青年教师导师工作且认真负责；或积极指导学生参加各种创新大赛并获得县级以上奖励。 （四）以身作则、为人师表。有高度的社会责任感，坚守高尚情操，知荣明耻。严于律己，廉洁从教。发扬雷锋精神，善于合作，关心集体，爱护学校声誉，积极参加社会公益活动，自觉抵制各种不正之风。 （五）积极参与学校学科教学合格评估工作，为规范教学管理，提高教学质量献计献策，身体力行。 四、评选办法和程序 学期末各位教师可采取自荐的方式递交申请，由师德建设领导小组进行考核，评选中要坚持条件，宁缺勿滥。评选的“师德师风优秀教师”将作为推荐上级师德优秀教师、师德标兵的候选人。 五、组织领导 学校成立评选工作领导小组： 组 长： 成 员： 六、表彰 学校将在教师节前后召开师德师风优秀教师先进事迹报告会暨表彰会，对师德师风优秀教师进行表彰。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $