内容正文:
教师职称考核实施方案
依上级有关要求并结合本校实际,特制定教师职称考核方案如下:
一、按总校教学成绩的打分办法,给每个教师量化打分。
二、计算教师教学成绩得分办法。
1、任一科的该多少是多少分,任两科的取平均分,任三科或者三个年级以上的取两个成绩最高的平均分,但有一科或一个年级低于倒数5名(包括5名)以下的,那就算全部学科或全部年级的平均分。
2、每个年级的每个学科照上一年的成绩名次相比,每进一步一个名次加0.5分。
3、按总校规定的班级定员以30人为标准,语数包班教师超过此人数的,每超1人在单科平均分上加0.2分,最多加2分,低于此人数的不减分。其他教师该加就加,该减就减,每少1人减0.1分,最多减1分。
4、体教的成绩是每差一个名次减1分,按班级定员人数多的不加分,少的不减分。
三、关于总分相等所取的办法。
1、取语数包班人数多的。
2、取语数包班人数少的。
3、取任三个学科(包括三个学科)以上的或三个年级(包括三个年级)以上的。
4、取任两个学科的。
5、取参加工作时间长的。
6、取年龄大的。
四、若给两个优秀指标,领导和教师统一按总分排队,从高到低取。若给三个(包括三个)以上优秀指标(不包括职员优秀指标)。拿出一个指标作为领导优秀指标,领导也是按教学成绩得分从高到低取,其余的作为教师优秀指标,按教学成绩得分从高到低取。在上级对领导和教师的优秀指标没有明确规定下,按此规定执行,若上级对领导和教师的优秀指标有明确规定,就按上级规定执行。
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