第一单元 认识厘米和米（同步练习）-二年级上册数学北京版

北京版二年级上册数学第一单元 认识厘米和米 同步练习 一.选择题 1.你的“臂距”长（   ）。 A.14厘米         B.10厘米左右         C.接近1米  2.轿车的长大约（   ）。 A.15米           B.5米           C.5厘米 3.有三条彩带，红色的长5米，蓝色的长5厘米，紫色的长50厘米，这三条彩带（   ）。 A.红色最长         B.蓝色最长        C.紫色最长 4.甲、乙进行百米赛跑，结果甲领先乙3米冲过终点；如果二人速度不变，出发时甲退后3米，乙仍在起跑线出发，那么谁将获得胜利? （   ） A.甲会获得胜利          B.乙会获得胜利           C.不确定 5.手掌宽约7（   ） A.厘米            B.米              C.不确定 二.判断题 1.从直尺上的刻度“3”画到刻度“9”，一共画了8厘米。       （   ） 2.1米的一半是50厘米。       （   ）     3.静怡身高150米。       （   ） 4.学校操场环形跑道长200厘米。      （   ）    5.5米和50厘米一样长。          （   ） 三.填空题 1.一根绳子减去7米，还剩18米，这个绳子原来长（   ）米。 2.你的尺子从0到1是________厘米，从0到7是________厘米，从5到14是________厘米。 3.量操场长度用________做单位；量手指长度用________做单位。 4.你能用尺子量一量吗？  量一支没削过的铅笔，看一看，长________厘米。 5.在下面的（   ）里填上合适的单位。   我们喝水的保温杯高30（   ）     我们的新华字典厚约5（   ）   驼鸟身高1（   ）22（   ）       教室的椅子高70（   ）   四.计算题 1.算一算。 43cm＋________cm=63cm     22cm＋________cm=52cm 28cm＋________cm=88cm     24cm＋30cm=________cm 27cm＋30cm=________cm     五.解答题 1.妈妈买了1米布，给小兰做裙子用去30厘米，还剩多少厘米布？ 2.庆祝“六一儿童节”布置教室，小亚买来红彩带15米，黄彩带8米，绿彩带6米，共有彩带多少米？ 3.一捆电线长20米，第一次用去5米，第二次用去6米。    （1）一共用去多少米？    （2）还剩多少米？ 4.小明现在的身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?  5.小明测得一张桌子的长是80厘米，宽比长少20厘米，高比宽多30厘米。    （1）这张桌子的宽是多少厘米?    （2）这张桌子高多少厘米?    （3）请你提出一个数学问题并解答。  参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 二.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 三.填空题 1.25 2.1；7；9 3.米；厘米 4.18 5.厘米；厘米；米；厘米；厘米 四.计算题 1.20；30；60；54；57 五.解答题 1.1米=100厘米，100-30=70（厘米），答：还剩70厘米。 2.解：15＋8＋6=29(米) 3.（1）解：5+6=11（米） 答：一共用去11米。 （2）20-11=9（米） 答：还剩9米。 4.解：1米=100厘米；100厘米-90厘米=10厘米    答:再长10厘米就有1米高了。 5.（1）解：80-20=60（厘水）  答：这张桌子的宽是60厘米。 （2）解：60+30=90（厘米）  答：这张桌子高90厘米。 （3）这张桌子的高比长多多少厘米？ 90-80=10（厘米） 答：这张桌子的高比长多10厘米。  学科网（北京）股份有限公司 $