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专题08(押深圳15题)质量与密度、压强、浮力实验
今年深圳中考题型的一大变化是选择题只有单选,取消双选,这在一定程度上降低了应试难度。在中考物理中,实验题难度中等,考前练习方法得当亦可得高分。本专题以深圳历年中考真题为母题题源,紧握中考高频考点,以广东各地模拟题为子题题源,知识点覆盖全面,题型紧扣考纲。质量与密度、压强、浮力实验等是近年中考实验题的高频考点,要求考生在生活实际中运用所学知识解决实际问题,考有所依,学有所用。将素质教育落到实处。
此专题考查方式主要是考生对知识的理解,实验综合素养。质量与密度、压强、浮力实验等建议在历年真题中把握考点,熟练掌握各个知识点,增强识记理解能力,点线面逐步建立知识网络。
1. (2022·广东·深圳)小红在游玩时见了一些石头,拿了其中一块来做实验。
(1)天平放在水平桌面上指针如甲图所示,平衡螺母应向___________(选填“左”或“右”)调,直至平衡;
(2)如图乙,小石头的质量为___________g,可求得小石块的密度为___________g/cm3;
(3)砝码磨损,按照以上步骤,测得小石块密度___________(选填“偏大”“偏小”或“不变”);
(4)若使用弹簧测力计测量石头密度,如图:
___________(水的密度为,用已知物理量符号表示)。
2. (2020·广东·深圳).小明爱动手爱思考。下面是他做的一些实验:
(1)在探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验中,小明选择两根相向的蜡烛A和B,在竖直玻璃板前放置蜡烛A并点燃,他可以看到蜡烛A在玻璃板后的像,再将蜡烛B放在玻璃板后并移动,直到看上去 完全重合(如图所示),这是为了比较像与物的大小关系,所运用的实验方法是 (选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
(2)小明想测量鹅卵石的密度,操作如下:
①把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针偏向分度盘中线右侧,他把平衡螺母向 调(选填“左”或“右”),直至横梁平衡;
②先用调节好的天平测量鹅卵石的质量(如图所示),鹅卵石的质量为 g;再往烧杯中加适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量为141.4g;然后用细线将鹅卵石系住,缓慢地放入水中直至浸没,并在烧杯上标记水面位置;接着取出鹅卵石,往烧杯中加水,直到水面再次到达标记处,最后用天平测出此时烧杯和水的总质量为192.4g;
③算出鹅卵石的密度为 kg/m3;用这种方法测出的鹅卵石密度比真实值 。(选填“偏大”或“偏小”)。
一、实验题
1.(2022·广东清远·统考一模)用天平和量筒测量某盐水的密度。
(1)把天平放在水平台上,发现游码未归零时天平已平衡。将游码归零,为了使天平再次平衡,应向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母;
(2)使用调好的天平测量烧杯与盐水的总质量,砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,其质量为______g;
(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中,量筒中液面位置如图乙所示,用天平测量烧杯与剩余盐水的总质量为29.4g,则盐水的密度为______kg/m3;
(4)若身边没有天平和量筒,有刻度尺、水、烧杯、平底试管(底部质量较大,管壁、底厚度忽略不计)等器材,也能测出盐水的密度,实验如下:
①向烧杯中加适量水,把空试管放入水中竖直______(填“沉底”“漂浮”或“悬浮”),如图丙所示,用刻度尺测量试管浸入水中的深度h1;
②向试管中缓缓倒入盐水,让试管慢慢下沉,当试管底刚刚接触杯底时停止向试管倒入盐水(试管对圆柱形杯底无压力),如图丁所示,用刻度尺测量烧杯中水的深度为h2;
③从烧杯中取出试管,用刻度尺测量______为h3;
④盐水密度的表达式为ρ盐水=______(用h1、h2、h3和ρ水表示)。
2.(2022·广东佛山·校考二模)在测量不规则小物块的密度实验中,某实验小组的实验步骤如下:
(1)将天平放在______桌面上,游码归零后发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向______调节使横梁平衡(选填“左”或“右”);
(2)天平调好后,测量小物块的质量。天平平衡时,游码位置和所加砝码如图乙所示,则小物块的质量是______g;
(3)在量筒中倒入适量的水,记下水的体积为40cm3;再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中,这时的总体积为60cm3,则小物块的体积为______cm3;
(4)小物块的密度ρ=______g/cm3。
(5)该小组尝试用另一种方法测量该物块的密度,如图丙所示,他们做了如下的操作:
①向量筒内倒入适量的水,记下水的体积V1为20cm3;
②将小物块轻轻放入量筒内,稳定后水面上升至V2为36cm3;
③再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中时,水面上升至V3为40cm3;
由