9.2 法律保障生活（金牌课件+视频）-2022-2023学年七年级道德与法治下册同步备课金牌课件+知识清单+同步训练（部编版）

9.2法律保障生活 第9课：法律在我们身边 2023年教材最新备课系列- 自学 CONTENTS 01 法律与其他行为规范的联系与区别？ 02 法律的特征？ 03 如何理解法律对全体社会成员有普遍约束力？ 04 法律的作用表现在哪些方面？ 法律的特征 01 观视频，谈感悟 该官员下马，受到了哪一行为规范的约束？请你谈谈对其的感受。 除了上述行为规范，我们在生活中还受到哪些行为规范的约束？ 法律 道德、纪律 观情景，辨行为规范 小伙子，能给老人让个座位吗？ 无故迟到、旷课，是违反校规的。 道德 校纪校规 无证驾驶，后悔呀！ 法律 我国道路交通安全法规定：处二百元以上二千元以下的罚款；可以并处十五日以下的拘留。 这些行为规范有什么共同的目的？ 这三种行为规范有何区别？请完成P90表格填空 探究：法律与其他行为规范的联系与区别 A.联系： 法律，道德、纪律等都是人们生活中的行为规范 它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校纪校规 国家制定或认可 约定俗成 学校或有关部门制定 靠国家强制力 社会舆论、内心信念、习俗、教育 教育行政力量 全体社会成员 全体社会成员 本校的师生 B.区别： 1.法律与其他行为规范的联系与区别？P90AB 探究：法律的特征 1.猜一猜，该案例是根据哪一部法律对他进行定罪量刑的？ 2.这部法律是由谁制定或认可的？ 国家 《中华人民共和国刑法》由中华人民共和国第五届全国人大第二次会议于1979年7月1日通过，自1980年1月1日起施行。 2020年12月26日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过《中华人民共和国刑法修正案（十一）》，自2021年3月1日起施行。 （1）产生方式：法律是由国家制定或认可的。 探究：法律的特征 制定 认可 指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。 指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。 十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中 探究：法律的特征 1.他能不能不服从法律的判决？ 2.国家的法律由哪些强制力来保障？ （2）实施手段： 法律是由国家强制力保证实施的。 警察、法庭、监狱、军队等 军队追捕 犯罪嫌疑人 警察抓捕 犯罪嫌疑人 法庭审判 犯罪嫌疑人 监狱监禁 罪犯 这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。 探究：法律的特征 党的十八大以来，我国加大反腐败力度，“老虎”、“苍蝇”一起打。还开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。 即使是公职人员，违法犯罪也会受到法律制裁，说明什么道理？ 法律面前人人平等 （3）调整的对象和范围：法律对全体社会成员具有普遍约束力。 探究：法律的特征 全体社会成员指生活在当前社会中的人，包括长期在当地生活或工作的外国人。 贪官被判刑 司机违章被罚 外国人因违法被驱逐 16名中学生被判刑 2.法律的特征？P91-92（1）（2）（3） (1)法律由国家制定或认可的。 (2)法律靠国家强制力保证实施。 (法律区别于其他行为规范的最主要特征) (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 全国人大及其常委会 军队、警察、法庭、监狱 法律面前人人平等 法律是一种特殊的行为规范 3.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力?P92①②③ ①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 ②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务； ③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 法律的作用 02 观视频，悟法律作用 思考：【合作探究】 1.该男子旅游的行为可取吗？ 给我们什么启示？ 2.为什么他被判赔12万元，法律依据是？ 3.有人认为：“对该男子进行说法教育就行，没必要进行法律处罚”。你的看法是什么？ 观视频，悟法律作用 （1）规范作用： ①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。 ②让我们懂得可以做什么，应当做什么、不应当做什么。 ③法律为我们评判自己和他人的行为 提供了准绳，指引、教育人向善。 观视频，悟法律作用 游客不买东西被导游辱骂： 根据《中华人民共和国旅游法》相关规定 一、对辱骂游客当事人姜某处以1万元罚款。 二、对西双版纳走趣玩旅行社有限责任公司处以吊销旅行社业务经营许可证的处罚，对直接责任人马某某处以2万元罚款。 （2）保护作用： 在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护