1.1生活中的立体图形(2)课件2022-2023学年鲁教版（五四制）数学六年级上册

2 生活中的立体图形(2) 这个长方体有几个面? 6个面 (1)观察物体或情景 (2)试举例生活中哪些物体的面是平的?哪些物体 的面是曲的? 化妆镜的镜面 平静的湖面 篮球的球面 井台的侧面 平面 曲面 面 数学中的平面是无厚薄 1 ,你看到的上面的两个面与下面的 两个面有什么主要的不同点? 面和面相交的地方形成了几条线? 12条线 面和面相交成线。 直线和曲线 几何中的线没有粗细 线和线相交成几个点? 8个点 生活中有很多事物都给我们以点的形象比如 线和线相交成点。 · · · · · · · · 注意:数学上的点没有大小。 把夜空中的星星看作点. 点 线 面 图形 1.正方体是由_面围成的,它 们都是_。 2.正方体有_个顶点,经过每个顶点有_条棱,共_条棱。 六个 平的 八 三 十二 议一议 2.圆柱的侧面和底面相交成_ 条线,它们是_,是_。 1.圆柱是由_个面围成的,其中 两个面是_,一个面是_。 三 平的 曲的 二 曲的 圆 议一议 谜语 :千条线万条线 落到水中看不见 (雨点) 你能用数学语言来描述这一现象吗? 点动成线 点动成线 线动成面 面动成体 直角三角形绕一条直角边旋转成圆锥体 长方形绕一边旋转成圆柱体 面动成体 点动成—— 线动成—— 面动成—— 线 面 体 线与线相交成点 面与面相交成线 体是由面组成 点,线,面,体的关系 连一连 请将下列的平面图形和将它如图绕虚线旋转 一周后得到的几何体连线. 练习:把下面第一行的平面图形绕线旋转一周,便能形成第二行的某个几何体,请用虚线连一连: 1 2 3 4 5 A B C D E 动 成 动 成 动 成 点—— 线——— 面——— 体——— 几何图形 这节课你学到了什么? 平面 曲面 畅所欲言! 直线 曲线 点、线、面、体经过运动变化,就能组合成各种各样的几何图形,形成多姿多彩的图形世界。 思考题 现有一个长为4厘米,宽为3厘米 的长方形,绕它的一边所在直线旋转 一周,得到圆柱的体积是多少? $