内容正文:
第 2 单元第 1 课 主备人: 审核人:
课题
Unit 2 How often do you exercise?
Section A 1a-2c
课时
第 1 课时
课 型
听说
总 6 课时
授课人
主备教师设计思路
授课教师二次备课
教学目标:
1.单词: housework、hardly、ever、once、twice
2.句型: ① A: What do you usually do on weekends?
B: I often go to the movies.
② A: How often do you watch TV?B: Twice a week.
教学重点: 1,掌握六个频度副词的用法并能够正确熟练地运用。
2,熟练运用How often…句型
教学难点: 同上
教学方法:自主学习,探究学习,合作学习
课前自学
自学活动:
1、 预习1a-2c单词根据音标大声朗读。
2、 你能划出哪些有用的短语并翻译在书上。
3、熟 读 1c,2c对话。
自学检测:
1. 看音标读单词并写出汉语意思。
housework ['haʊswɜːk] n.________Internet [ɪntə(r) net]n.___________
hardly ['hɑːdli] adv._____________program [prəʊgræm]n.____________
ever ['evə(r) ] adv.______________full[fʊl]adj.___________________
once [wʌns] adv.______________swing[swiŋ]n.___________________
twice [twaɪs] adv.______________
2.观看1a图片,你还能写出哪些周末的活动。
__________________ ______________________
__________________ ______________________
__________________ ______________________
3.按照频率高低的顺利写出六个频度副词。
always 100% ______ ________ _________ ______ never (0%)
4.根据汉语意思写出短语。
每天___________ 一周一次___________ 一周两次_________
一月三次_____________ 一年三到五次___________________
5.练习对话
A: What do you do on weekends? B: I usually watch TV./…
B: How often do you watch TV… B. I watch TV every day.
知识链接:注意“次数”的表达方法
一次 once,两次 twice,三次或三次以上用基数词加上 times:
three times, five times, one hundred times
表示“……几次”的表达方法是:
once a day/ a week/ a month/ a year twice a day/ a week/ a month/ a year
time 表示不可数名词,意为“时间”。表示可数名词,意为“次数,倍数”
What time is it? I go to the movies three times a week.
自学质疑:如:我的困难(或问题)是: 。
课上研学
2. 自学反馈
以小组为单位,组长检查组员自学情况,并反馈。(抽查拍照投屏)
默写六个频度副词,看谁写地又快又好。
二、聚焦问题
1a/1c Pair work.
1. Example: I always exercise, I usually watch TV, I often play soccer, I sometimes do housework, I hardly ever see the movie