第十一章 简单机械和功（周周练）（pdf书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册物理（苏科版）陕西专版

班级： 姓名： 周周练（一） [范围：第十一章一一二节 时间：40分钟满分：80分] 一、选择题（每小题5分，计20分） C.绳子自由端移动的速度为5m/s 1.如图所示的简单机械一定省力的是( D.有5段绳子向上拉动滑轮和重物 4.如图所示是“一动一定”滑轮组， a,b为两个弹簧测力计，不计绳 重、滑轮重及摩擦，当匀速竖直提 A.撬石头用的木棒B.划赛艇用的船桨 升G=300N的重物时，a、b两弹 簧测力计的示数分别为( 面 A.300N、100N B.200N、100N C.300N、150N D.100N、100N C.理发用的剪刀 D.升旗用的定滑轮 二、填空与作图题（每空3分，每图4分，计 2.如图，甲、乙实验可以得出 40分) “定滑轮不能省力”这一结 中 5.小明利用如图所 G 论.小敏想通过一次实验 示的装置沿水平 77777777777777777777 既得出结论，又能直接显G,三 方向匀速拉动一个重2000N的物体A 示出钩码的重力大小，于 P 时，A受到地面的摩擦力为600N,A在 是在左侧加上一个相同的弹簧测力计 5s内移动的距离为1m,则作用在绳端 (弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮 的拉力F为 N,绳子自由端移动 之间摩擦不计).下列四套装置中能实 的速度为 m/s.(不计滑轮重、绳 现的是 重和滑轮与绳间的摩擦) 6.如图所示，轻质细杆可绕竖 直墙上的O点转动，末端挂 一个重为150N的物体，拉 力F沿水平方向，当细杆与 墙的夹角0=45时，拉力F A B C D N.若保持拉力F沿水平方向，让 3.用如图所示的滑轮组提升物体，已 细杆顺时针缓慢旋转到图中虚线位置，则拉 知物体重200N,物体以1m/s的 力F将 (选填“变大”或“变小”)。 速度匀速上升，所用拉力为52N, 7.一辆搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受 不计绳重及摩擦，则 总重力G=1200N,独轮车的有关尺寸如 A.定滑轮总重为2N 图所示，它是一个 杠杆.推车时， B.动滑轮总重为8N 人手向上的力F应为 N. (1)实验前调节平衡螺母使杠杆在水平位 置平衡，目的之一是方便测量 (2)如图甲所示，在杠杆左边A处挂4 个钩码，要使杠杆在水平位置平衡， (第7题图) (第8题图) 应在杠杆右边B处挂 个钩码： 8.如图所示，重为50N的物体在30N的拉 (实验中所用的钩码均相同) 力F的作用下匀速上升2m,不计绳重和 (3)小明又用弹簧测力计在C处竖直向上 摩擦，动滑轮的重力为 N,拉力F 拉，如图乙所示.当弹簧测力计逐渐向 移动的距离为 m.若物体的重力 右倾时，使杠杆仍然在水平位置平衡， 变为80N,则拉力F为 N. 则弹簧测力计的示数将逐渐 9.如图所示的滑轮组，不计绳重及滑 (选填“变大”“变小”或“不变”) 轮转动摩擦，物重G=100N,每一 四、综合题（计11分） 个滑轮重20N.当绳自由端竖直向 12.(11分)小英用如图所示的滑轮组在 上的拉力F大小为30N时，重物G 10s内将质量为60kg的物体A匀速提 对地面的压力为 N:拉力F为 升了2m,已知绳子自由端所用的拉力 为240N.求：（不计绳重和摩擦，g取 N时，恰能让重物G匀速上升；若 10 N/kg) 重物G以0.1m/s的速度匀速上升，则绳 (1)物体A的重力. 自由端向上运动的速度为 m/s. (2)物体A上升的速度， 10.如图是用于消毒的手压喷壶，O点为支 (3)绳子自由端移动的距离， 点，请在A点画出所用最小动力F的示 (4)动滑轮重力. 意图及其力臂. 三、实验与探究题（每空3分，计9分） 11.小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中： ·2· 班级： 姓名： 周周练（二） [范围：第十一章一一五节 时间：40分钟满分：80分] 一、选择题（每小题5分，计30分）》 A.G4:GB=1:1 B.GA:GB=1:2 1.在生产生活中，利用如图所示的简单机械 C.GA:GB=2:1 D.无法判断 时，一定费力的是 B 团 A.扫帚 B.斜面 (第5题图) (第6题图) 6.如图，一个重为80N的物体，在F=20N 的外力作用下，自斜面底端A匀速运动到 顶端B所需时间为5s,斜面高为2m,机械 C.滑轮组 D.羊角锤 效率为80%.下列说法不正确的是( ) 2.下列关于功、功率、机械效率的说法中，正 A.外力做的有用功为160J 确的是 ( B.外力做的总功为120J A.功率越大，做功越快，机械效率也越大 C.物体沿斜面运动的速度为2m/s B.做功越少，功率就越小 C.功率越大，反映做功越快，与机械效率 D.外力F的功率是40W 无关 二、填空与作图题（每空2分，每图3分，计 D.机械效率越大，表明它做的有用功越多 30分) 3.如图所示，用相同的