8.2我与集体共成长 课件 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 第二课时 我与集体共成长 2018.5 在共建中尽责1、为什么要在共建集体中尽责？（P77） ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自主管理。 ②在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。 在共建中尽责 2、★如何在共建美好集体中尽责？（P77-P79） ① 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。P77 ②我们共同确定愿景和目标，并坚信集体的愿景和目 标经过努力一定能够实现。P77 ③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织 领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服 务集体、有责任心的组织领导者。P78 ④共同创造良好的集体氛围。P79 3、★如何在担当中成长？（P79-P81） ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。 ②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。  ④在集体生活中学会承担责任。⑤勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。⑥在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 4、在集体中承担责任的意义？（P81） ①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。 ②在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。 ③有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。④勇于担责可以为自己赢得更多信任，可以让自己被赋予更大的责任，拥有更多的发展机会。 课堂训练 1.班级氛围的营造是班级管理的重中之重,有了良好的集体氛围班级就会进入良性循环,班级就会有生命力、战斗力。良好的班集体氛围包括( ) ①良好的人际关系　②健康的舆论氛围　 ③积极的精神气息　④丰富的物质生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 6 2.培养学生的自主管理能力,主要是让他们自己直接参与到班级管理中来,成为班级真正的主人。只有这样,纯正的班风、学风才可以形成,班级的民主意识也会出现,更能提高班级管理效益。民主管理需要( ) ①共同确定愿景和目标　 ②共同创造良好的集体氛围　 ③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者　 ④实行班主任“一言堂” A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ C 课堂训练 7 3. 共建美好集体需要我们遵守集体规则。下列与集体规则相关的说法中,正确的是( ) ①一切美好的集体一定有良好的集体规则　 ②集体规则必须反映成员的全部个人意愿　 ③良好的集体规则,必须符合诚信的要求　 ④集体规则有好有坏,我们应选择性遵守 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 课堂训练 8 4.学校举办运动会,小强所在的班级中的每个同学都积极发挥自己的聪明智慧,有特长的发挥特长,特长不突出的帮助他人,最后取得了团体第一名的好成绩。这告诉我们( ) ①建立美好班集体,离不开我们每个人的努力　 ②我们每个人都应该为班集体的发展尽一分力量,承担一份责任　 ③我们每个人既是美好班集体的受益者,也是班集体的建设者和维护者　 ④建设美好班集体是特长生的责任 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A 课堂训练 9 教材P77【运用你的经验】 (1)在集体建设的过程中，你为集体做了些什么?你觉得自己做得怎么样? [例答] 我为集体做过的事 效果的自我评价 担任班干部 较好，但是工作方法有待调整 代表班级参加学校数学竞赛 付出了努力，也取得了好成绩 校运动会上取得优异成绩 竭尽全力，为班级争光 给班级建设提建议 一般，很少思考这个问题 制作黑板报 良好 帮助同学学习 一般，没有主动帮助同学学习 教材P78～P79【探究与分享】 (1)如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响?你希望四人中谁当选班长? 小伟采取不正当的方式当选班长，会对班级造成不良影响，不利于班集体的健康发展。小东品德好、善于沟通协调、有责任心，小东当选班长，能够带领大家团结奋进，创建美好集体。杭杭学习成绩最好，当选班长，有利于带领大家提高成绩，但其他方面不一定能做好。大帆的想法是小团体主义思想，他若当选，不利于班级建设。我希望小东当选班长。 (2)你认为选班长的重要标准是什么? 责任心强，德才兼备，对人对事公平公正。 教材P80【探究与分享】 选择