4.2基因的自由组合定律第2课时课件2022-2023学年高一下学期生物北师大版必修2

第4章 第二节 基因的自由组合定律 （第2课时） 2023/5/17 1 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 用纯种黄色圆粒与绿色皱粒豌豆正反交，F1均为黄色圆粒； F1自交，F2出现了黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒、绿色皱粒共4种表型的种子，比例为9:3:3:1。 回顾 两对相对性状的杂交实验 2023/5/17 2 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 回顾 为何F2出现9:3:3:1的分离比？ F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合，产生比例为1:1:1:1的YR、Yr、yR、yr共4种配子，在雌雄配子随机结合后，后代出现4种表型，比例为9:3:3:1。 2023/5/17 3 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 配子如何产生？ 2. 为什么非等位基因能够进行自由组合？其细胞学机制是什么？ 减数分裂。 思考 是否与减数分裂过程中染色体行为相关？ 2023/5/17 4 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 Y R y r YyRr F1 F1配子类型与染色体在减数分裂过程中的行为是否相关？ YyRr YyRr yr YR Yr yR 2023/5/17 5 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 未知F1 隐性纯合子 × 子代表型及比例 F1配子种类及比例 F1基因型 测交：鉴定显性个体的基因型 2023/5/17 6 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 测交实验如何设计？ 推测测交实验结果。 测交预期结果 黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=1:1:1:1 2023/5/17 7 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 孟德尔测交实验结果 测交实验结果符合预期，证明孟德尔假说正确。 思考：为何测交实验需要进行正反交的设计？ 2023/5/17 8 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 F1雌雄配子均为4种等比例配子，F2四种表型比例为9:3:3:1。 在进行测交实验时，需要设计正反交实验对雌雄配子的种类与比例进行验证。 2023/5/17 9 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 自由组合定律的实质 控制两对或两对以上的等位基因，当它们分布在非同源染色体上的时候，在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 2023/5/17 10 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 金鱼珍珠鳞（D）对普通鳞(d)为显性，单尾鳍(E)对双尾鳍(e)为显性。 现有能够稳定遗传的珍珠鳞、单尾鳍金鱼与普通鳞、双尾鳍金鱼两个品种作为亲本。 如何通过现有品种获得稳定遗传的珍珠鳞、双尾鳍新品种金鱼？ 2023/5/17 11 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.能够稳定遗传的珍珠鳞、单尾鳍金鱼与普通鳞、双尾鳍金鱼杂交，子一代表型如何？ 珍珠鳞、单尾鳍。 2.如何获得能够稳定遗传的珍珠鳞、双尾鳍金鱼？ DDEE × ddee DdEe 珍珠鳞、单尾鳍 3ddE_ 3D_ee 9D_E_ 1ddee 珍珠鳞 单尾鳍 珍珠鳞 双尾鳍 普通鳞 单尾鳍 普通鳞 双尾鳍 1DDee 2Ddee 珍珠鳞、单尾鳍 普通鳞、双尾鳍 2023/5/17 12 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 DDee Ddee 珍珠鳞、双尾鳍 ddee ddee × × Ddee Ddee ddee 珍珠鳞、双尾鳍 珍珠鳞、双尾鳍 普通鳞、双尾鳍 普通鳞、双尾鳍 F2 珍珠鳞、双尾鳍 普通鳞、双尾鳍 2023/5/17 13 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 自由组合定律的应用 已知水稻高秆易倒伏(A)对矮秆抗倒伏(a)为显性，抗稻瘟病(B)对易感稻瘟病(b)为显性。已有两个不同品种的水稻：矮秆抗倒伏但易染稻瘟病(aabb)与高秆易倒伏但抗稻瘟病(AABB)。 思考：如何培养出稳定遗传的高产水稻？ 2023/5/17 14 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 矮秆抗倒伏 易染稻瘟病 高秆易倒伏 抗稻瘟病 P aabb F1 高秆易倒伏 抗稻瘟病 × 水稻杂交育种 AABB AaBb 2023/5/17 15 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 F1 F2 AaBb 3aaB_ 3A_bb 9A_B_ 1aabb 高秆易倒伏 抗稻瘟病 高秆易倒伏 抗稻瘟病 1aaBB 2aaBb 高秆易倒伏 易染稻瘟病 矮秆抗倒伏 抗稻瘟病 矮杆抗倒伏 易染稻瘟病