第一讲　地震灾害、地质灾害和生物灾害（word教参）-【金版新学案】2024高考地理大一轮复习讲义·高三总复习（新教材中图版）

第一讲　地震灾害、地质灾害和生物灾害 ► 对应学生用书P133 课程标准 素养目标 运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。 1.区域认知：野外观察或运用视频、图像，认识地震、滑坡、泥石流等主要灾害的主要分布区及自然环境特点。 2．综合思维：结合示实例，理解地震、滑坡、泥石流、生物灾害的成因、危害及其防御措施。 考点1 | 地震 一、地震灾害 1．主要地震带：环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带。 2．危害 直接损失 建筑物倒塌和损坏，交通、通信、管道等基础设施遭破坏 间接损失 火灾、爆炸、瘟疫、放射性污染等造成人畜伤亡和财产损失 二、地震灾害的避防 1．我国防治地震灾害的基本方针是“预防为主”，家庭准备好应急包和应急卡片。 2．地震发生时 在门口或平房的窗口附近 跑到室外的空旷区 在室内 蹲坐在较结实、能掩体的家具旁边；单元楼的卫生间和厨房等 在车站、商场等公共场所 切忌涌向出口，以避免被踩伤、挤伤，要保持镇静，就地避震 在户外 应迅速向开阔的地方转移， 避开高大建筑物等 被埋压在废墟下 要尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体向外发出呼救信号等 1．地震的形成 2．影响地震破坏程度的因素 震级 震级越大，破坏程度越大 震源深度 震源越浅，破坏程度越大 震中距 距离震中越近，破坏程度越大 建筑物 抗震程度越差，破坏程度越大 人口密度 人口密度越大，人口伤亡越大 经济密度 经济越发达地区，损失的绝对数量越大 发生时间 晚上发生的人口伤亡大 地质构造 断层地区，破坏程度大 次生灾害 地震诱发的滑坡、火灾等，会加大损失 (2019·北京高考)中国与东南亚山水相连，人文相通，跨境合作不断深化。读图，回答下列问题。 说明图示区域地震多发的原因和主要危害。 [解题指导] 信息获取 知识调动 该地经度大致为100°E－104°E，纬度大致为20°N－22°N 根据经纬网确定位置，进而分析原因 解析：地震的原因可以根据本区域所处的地理位置和板块构造学说进行分析，地震对当地的危害有滑坡、崩塌、泥石流等次生灾害，以及人员伤亡、财产损失等。 答案：原因：地处板块交界地带，地壳运动活跃。 危害：人员伤亡，财产损失，森林和水等自然资源与环境破坏。 下图为非洲某种自然灾害多年平均频率的分布图。读图，回答1、2题。 1．图中所示的自然灾害最可能是(　　) A．旱灾 B．地震 C．沙尘暴 D．泥石流 2．图示自然灾害最主要的原因是(　　) A．气温高，蒸发旺盛 B．人类过度开垦草原 C．地壳运动的结果 D．降水多，坡度大 1．B　2.C　解析：第1题，该自然灾害位于板块边缘交界地区，故应为地震。第2题，由上题可知，图示灾害为地震，地震发生与气候、人类活动无关。 3．(2020·海南高考)阅读图文材料，完成下列要求。 材料一　太平洋西南部群岛国巴布亚新几内亚，面积约46万平方千米，人口约600万，多集中在沿海平原。主陆多山，西南部和沿海有平原和沼泽低地，火山、地震活动频繁，森林覆盖率超过80%。目前，该国经济较为落后，以初级产品(矿石、椰油、椰干等)输出为主。响应“一带一路”倡议，巴布亚新几内亚为了提高经济发展水平，希望与中国开展多方面合作。 材料二　下图示意巴布亚新几内亚主要岛屿。 说出该国多火山、地震的原因。 解析：根据所学地理知识可知，该区域地处太平洋板块和印度洋板块的消亡边界附近，地壳活跃，所以火山、地震频发。 答案：地处太平洋板块和印度洋板块的消亡边界附近，地壳不稳定，多火山、地震。 考点2 | 地质灾害与生物灾害 一、滑坡 1．形成：斜坡上的不稳定岩体或土体，在重力作用下沿一定的滑动面整体向下滑动。 2．多发区：山地丘陵和工程建设频繁的地区。我国的滑坡主要发生在云南、四川和贵州等省，以及黄土高原和秦岭－大巴山地区。 3．危害：滑坡会掩埋房屋，造成人畜伤亡，摧毁城镇、工厂和矿山；破坏铁路、公路、航道，威胁交通安全；破坏地表覆盖物等。 二、泥石流 1．形成：多发生在山高沟深、地势陡峻的山区，是由暴雨或冰雪融水等引发，含有大量泥沙、石块和松软土壤的特殊洪流。 2．危害：常常给当地村镇、道路、建筑物和矿山等造成毁灭性的灾难。 三、生物灾害 1．虫害：害虫造成的灾害 (1)危害：造成农作物减产，对森林的危害巨大。 (2)防治措施 农业防治 清除田间的杂草、合理排灌水、选用抗日品种等 人工防治 人工杀虫，包括食物诱杀和灯光诱杀 生物防治 保护和利用生物天敌，通过放养害虫的天敌，消灭害虫 化学防治 主要措施是喷洒农药等 2.鼠害 危害：危害植物的根系，造成农作物减产、森林和草场的破坏，危及水库和防洪大堤的安全，还传播疾病，危害