内容正文:
秘密★启用前
顶兴学校2023年春季学期高一年级期中考试
生物学
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第【卷第1页至第3页,第Ⅱ卷第3页至第4
页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试用时90分钟。
第I卷(选择题,共45分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦千净后,再
选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要
求的)
1.下列各项中互为相对性状的是
A.猫的长毛与鼠的黑毛
B.豌豆的紫花与白花
C.牛的有角与羊的有角
D.茉莉的白花与绿叶
2.水稻的花为两性花,玉米的花为单性花。下列有关植物人工异花传粉的说法,正确的是
A.对水稻进行杂交时需要对父本进行去雄
B.对玉米进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C.无论是水稻还是玉米,在杂交过程中都需要套袋
D.无论是水稻还是玉米,在杂交过程中都需要去雄
3.在豚鼠中,黑色皮毛(H)对白色皮毛(h)为显性。如果一对杂合的黑色豚鼠交配,产下了4只子代豚
鼠,则子代豚鼠的性状表现可能为
①全为黑色②全为白色
③2黑2白
④3黑1白
A.②
B.①②
C.①②③
D.①②③④
4.关于“性状分离比的模拟实验”,下列叙述错误的是
A,两个小桶分别代表雕、雄生殖器官
B.两个小桶中的小球分别代表唯、雄配子
C.每做一次模拟实验后,不用将小球放回原来的小桶内,接着做下一次模拟实验
D.用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中,难、雄配子的随机结合
5.下列有关孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因,错误的是
A.豌豆是异花传粉植物
B.豌豆是闭花受粉植物
C.豌豆易于进行人工杂交实验
D.豌豆的植株之间有易于区分的性状
生物学GDX·第1页(共4页)
6、遗传因子组成为D1的植物体,产生雌配子和雄配子的比例应该是
A.3:1
B.1:1
C.无一定比例,但一般雌多于雄
D.无一定比例,但一般雄多于雕
7.孟德尔在发现分离定律的过程中运用了假说一演锋法。在孟德尔的研究过程中,“演绎推理”的步骤是指
A完成了豌豆的正、反交实验
B.提出假说,解释性状分离现象
C.设计测交实验,预测实验结果
D.完成测交实验,得到实验结果
8.孟德尔发现了生物的遗传规律,下列不属于他获得成功的原因的是
A.采用了从由单因素到多因素的研究分析顺序
B.选择多种植物作为实验材料并做了大量实验
C.应用统计学的原理对实验结果进行统计分析
D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
9,孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,F,出
现四种性状类型,数量比为9:3:3:1。产生上述结果的必要条件不包括
A.F,雌雄配子各有四种,数量比均为1:1:1:1
B.F,雌雄配子的结合是随机的
C.F,雌雄配子的数量比为1:1
D.F2的个体数量足够多
10.现将黄子叶圆粒(YyR)豌豆进行自花传粉,收获时得到绿子叶皱粒豌豆192粒。据理论推算,在子代黄
子叶圆粒豌豆中,能稳定遗传的约有
A.192粒
B.384粒
C.576粒
D.1728粒
11.下列关于减数分裂的说法,错误的是
A.诚数分裂过程中连续分裂两次
B.所有的生物都可以进行减数分裂
C.减数分裂产生的成熟生殖细胞染色体数目减半
D.减数分裂产生有性生殖细胞
12.在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合
A.同时发生于减数分裂【后期
B.同时发生于减数分裂Ⅱ后期
C.同时发生于减数分裂Ⅱ末期
D.分离发生于减数分裂I,自由组合发生于减数分裂Ⅱ
13,下列哪项不是精子和卵细胞形成过程的差别
A.染色体数目减半发生的时期
B.次级性母细胞的数目
C.细胞质的分配
D.成熟生殖细胞的数目
14.细胞减数分裂I过程中不会出现
A.同源染色体联会
B.四分体中非姐妹染色单体之间交换相应片段
C.同源染色体彼此分离
D.姐妹染色单体分离
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15.下列有关减数分裂和受精作用的叙述,错误的是
A.对维持亲子代染色体数目的恒定具有重要作用
B.精卵相互识别,说明细胞膜具有信息交流的功能
C.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方
D.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
第Ⅱ卷(非选择题,共55分)
注意事项:
第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区城内作答,在试题卷上作答无效。
二、简答题(本大题共5小题,共55分)
16.(10分)孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验,发现