内容正文:
掌握技法,关注情境!
中考复习—综合性学习串讲
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目 录
壹 所有主题,常见题型
贰 立足情境,学习技法
壹
所有主题,常见题型
综合性学习 综合性学习
七年级 上册 有朋自远方来 少年正是读书时 文学部落
下册 天下国家 孝亲敬老,从我做起 我的语文生活
八年级 上册 人无信不立 我们的互联网时代 身边的文化遗产
下册 倡导低碳生活 古诗苑漫步 以和为贵
九年级 上册 君子自强不息 走进小说天地
下册 岁月如歌——我们的初中生活
按专题共分为三类
1.传统文化类:红色
2.语文生活类:蓝色
3.综合实践类:紫色
所 有 主 题
常 考 题 型
口语交际类 活动策划类 对联类
邀请
采访提问
劝说
赠言
开场白、串词、结束语
推荐语
发表观点(辩论)
即席讲话
复述、转述 确定活动主题、名称(书名)
拟写宣传语、标语、广告词
海报设计(封面设计)
确定活动形式
确定活动环节(栏目、板块)
确定具体活动步骤 写对联
选对联,说理由
贰
立足情境,学习技法
亲爱的同学们:
首先恭喜你们迈着坚定的步伐走进初中最后阶段的学习生活,在这段光辉岁月里,你们用信心、恒心和决心书写着自己的青春赞歌。相识如昨,离别在即,马上,你们将要告别初中时光,走向繁花似锦的未来!
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为了回顾过去的奋斗生活,展望未来的无限美好,激发同学们的斗志,班主任决定举办主题为“告别青春,展望未来”的主题活动。你被委以重任,活动策划的大权交到了你的手上,请你带领全体班委策划此次活动。
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活动前
01
01
取 名
序曲 忆往昔:重温往日欢乐
播放师生生活学习视频
第一章 ( )
合唱《每当我走过老师窗前》
相声《家访》
舞蹈《老师 妈妈》
第二章 ( )
诗朗诵《青春》
时装秀《春天的色彩》
歌曲《青春修炼手册》
第三章 展未来:畅谈远大梦想
舞蹈《让梦飞起来》
歌曲《奔跑》
朗诵《少年中国说》
感师恩:赞扬老师恩情
颂青春:歌颂美好青春
班委策划组已经拟定了节目方案,但还有两个板块没有取好名字,请根据序曲和尾声板块的格式,结合节目内容,为其余两个板块取名。
活动策划
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取 名
小技巧
①观察示例,发现规律:字数、断句、词性、内容
②根据内容,思考答案
③仿照示例,完善答案
衍生题型:仿照示例拟写活动名、栏目名等。
活动策划
活动策划
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宣 传 标 语
活动策划
为了营造活动氛围,充分激发同学们参与本次活动(“告别青春,展望未来”主题活动)的热情,你决定制作一张海报,海报上面需要一句宣传语。现在初定了三句宣传语,作为活动策划人的你最后决定选择哪一句,请在班会课上向同学们说明理由。
忆过去欢乐在眼前,展未来豪情盈心底
活动趣味多,赶快来加入。
青春似火,岁月如歌,快来加入活动,共同展望未来吧!
示例:同学们,大家好,我是本次活动的策划人某某(注意情境)。我决定选择第一句宣传语放到海报上,理由如下:①这句话运用了对偶的手法,句式整齐,节奏感强,读起来朗朗上口,简短有力;②这句话紧紧围绕活动内容与主题“告别青春,展望未来”展开,提到了“过去”和“未来”。
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小技巧
①手法:比喻、拟人、化用、引用、对偶
②句式:句式整齐、朗朗上口
③内容:围绕主题,通俗易懂、简洁凝练
④情感:情感充沛、富有号召性
⑤情境:不同情境下,选的句子可能不一样
衍生题型:挑选合适赠言、对联;拟写宣传语……
活动策划
宣 传 标 语
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为了让海报更加美观,你会配一幅怎样的图画在海报上呢?请用语言描述图画内容。
示例:整个图画以两个背对站着的少年为主体,居于正中。左边的少年身体朝左挥手,左边的背景白色为主,画有初中学校的大门。右边的少年朝右招手,右边的背景蓝色为主,画有广阔的蓝天和白云,还有鸟儿在空中飞翔。
图 画 设 计
活动策划
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小技巧
①结合主题,想象画面
②结合画面,语言描述
③描述画面,按照一定的顺序描绘,注意文字(描绘时图画重点 文字加引号)、方位、颜色、字体大小等勿忘记
衍生题型:设计宣传海报、设计封面……
活动策划
图 画 设 计
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邀 请
班委们决定邀请数学老师来参与此次活动(5月21日),并发言激励同学们更好地走向未来。请你以班委的名义在5月19日写一封邀请函放在数学老师办公桌上。
邀请函
尊敬的数学老师:
您好!我们班准备举办以“告别青春,展望未来”为主题的活动,现诚挚地邀请您来参此次活动,并且能够在活动发言激励同学们,更好地走向未来时间是5月21日,地点是我们班级。我们期待您的到来!
邀请人:X