第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

1 第七单元 世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 【课程标准】(通过了解第一次世界大战，理解第一次世界大战后国际秩序的变动，)理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 民族运动（革命）：是指在近现代殖民地、半殖民地人民反抗殖民侵略、殖民统治，争取民族解放、民族独立的运动。 民主运动（革命）：是指资产阶级领导的反对封建统治，建立资产阶级民主政治制度的斗争。（到帝国主义时代，开始出现由无产阶级领导的民族或民主革命，如中国的新民主主义革命） 教学目标与核心素养 【唯物史观】 通过学习，运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论，了解亚洲民族民主运动的新高潮的表现,正确评价亚非拉民族民主运动的高涨，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 【时空观念】 通过《亚非拉民族民主运动的高涨》教科书和配套课件，认识亚非拉民族民主运动的高涨所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 【史料实证】 通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，认识甘地的“非暴力不合作”运动和非洲独立意识觉醒的表现，提高学生探究分析历史问题的能力。 【历史解释】 引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，了解拉丁美洲的民主革命与改革，分析亚非拉民族独立运动对世界局势的影响，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 【家国情怀】 通过教学让学生认识亚非拉民族独立运动的不畏强暴、英勇斗争，追求民族解放的伟大精神。 3 4 （一）原因 这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的、而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。 ——基尔生《变化世界中美国的困境》 全世界进出口总额减少了40%……英国的对外贸易联系破坏了……法国被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败，削弱比英法更甚，陷入经济困境。 1929-1933：经济大危机 英国为了战争的需要，向埃及订货，从而促进了纺织、制糖、酒精、制革、榨油……等轻工业的发展。埃及的资本家随之加快了经营商业、参加外国股份公司及土地买卖和集中资本的过程。 1、一战削弱了帝国主义力量，为民族民主运动提供了契机。 2、一战期间帝国主义宗主国对殖民地半殖民地国家加强掠夺、战后重新瓜分殖民地使民族矛盾更加激化。 3、一战期间宗主国经济控制的放松，使殖民地半殖民地国家的民族资本主义得到一定程度的发展，使民族民主运动的阶级力量——资产阶级和无产阶级一步壮大。 4、十月革命的鼓舞及苏联对世界民族民主运动的支持 5、1929-1933年经济大危机期间，宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机，加剧了民族矛盾。 5 一、亚洲民族民主运动的新高涨 （二）表现： 中国北伐（收回 汉口、九江英租 界）、印尼反荷 兰殖民斗争、越 南反法殖民斗争 、西亚（伊拉克 、叙利亚和黎巴 嫩等）反英、法 殖民斗争、印度 反英殖民斗争。 6 （三）特点：范围广，规模大；斗争手段多样化；领导阶级变化：政党领导，有的是共产党领导，有的是民族主义政党领导。 一大战后，黎巴嫩、叙利亚成为法国的“委任统治”殖民地。1925年2月，叙利亚、黎巴嫩资产阶级成立了合法的人民党。1925年7月叙利亚德鲁兹族人在阿特拉什苏丹领导下发动起义；与此同时，黎巴嫩南部展开了反殖民游击活动。由阿特拉什苏丹任统帅，革命军发展到4万人。10月18日，首都大马士革爆发起义，并扩展到全国许多城乡。……起义军在军事上遭到严重挫败后，1927年中被迫退到外约旦。统治外约旦的英国殖民者竟扣押了起义军，并将他们引渡给法国殖民者。黎巴嫩·叙利亚民族起义归于失败。 7 （1）荷兰对印尼的殖民统治 荷兰东印度公司垄断东印度群岛的贸易，1619 年在巴达维亚（今雅加达）设立总部，并逐渐扩大对大部分群岛的控制。他们建立了一种间接统治的制度，让地方统治者在要求他们向东印度公司进贡和提供资源的同时维护他们的权威。 1.印尼反对荷兰殖民统治 1927年3月起义被镇压。起义者被捕约13000人,其中4500人被判徒刑，1300余人被流放，印尼共的力量遭到极大摧残，被迫转入地下。原来受印尼共产党影响的大批群众转向民族主义政党，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。 （四）典型斗争：