内容正文:
——与压力共舞
“玩”出精彩
徐成鹏
2023年5月6日
1
The Part One
吹气球
游戏规则:
1、将气球吹到你认为的极限(也就是不能再吹了,再吹气球就破了)。
2、气球吹得最大的同学获胜,将得到一份小奖品。
2
The Part One
吹气球
大家是否从这个游戏中得到了一些启发呢?
(4)压力严重超标——撑破。
(1)压力太小——不够饱满。
(2)适度压力——富有弹性。
(3)压力超标——失去弹性。
1、气不足时,气球瘪瘪的,不够饱满,状态不佳。
2、当压力适度时,我们可以看到气球不仅饱满,而且弹性依然非常的好,你压它它不会破,你放开气孔它依然能回复到原来的状态。
3、当压力太大,违背了气球的条件时,虽然气球没破,但是放开气孔,我们会发现,气球已经受伤了,回复不到原来的状态。
4、当我们不顾气球的极限不断地吹啊吹啊,最终气球被撑破。
3
小谨是一名高学生,他平时上课注意听讲,学习成绩不错。可是最近一遇到考试就非常紧张,拿到试卷之后大脑一片空白,什么都不会写。平时得心应手的题目,不管考试时多么努力地回想,就是不会做。经常说自己头痛、恶心,拿起书本手就抖。小谨对老师说:“已经高三了,马上就要高考了,
我每天晚上都梦见我没考上大学。看见别的同学都在认真看书做题,就觉得他们都会超过我,我会变成最后一名。因此我就争分夺秒地看书,甚至比以前还要用功,可是不知道为什么,渐渐地,我不能正常地想出试题怎么做,注意力也集中不起来。没事的时候自己就很担心考不上大学怎么.....”..
心灵故事
据了解,小谨家庭十分拮据,父母挣钱很艰难,但他们都极力支持他读书,并说只要他考得上大学,愿意倾家荡产、贷款也要供其读书。家里不管有多么繁忙,父母也不让小谨帮忙做一点家务,因为他们认定高中生的任务就是学习。小谨是一个懂事的孩子,他怕自己成绩不好,会辜负了父母多年来对他的期盼和长久以来的辛苦付出。老师也想让小谨的成绩更上一层楼,平时对他要求严格。小谨自小很好强,不甘于人后,希望自己能够通过努力考上理想的大学,能够更有本事,从而给贫穷的家庭带来希望。这些沉重的心理压力,使得小谨身心都出现了极大的问题。
心灵故事
探索分析
The Part One
成绩不 错
家境拮 据
头脑空白
得心应手的题不会做
高期望
害怕失败
害怕被超越
争分夺秒
好强
6
成长工作坊—我的压力源
The Part One
你对家庭的事情感到有压力吗?
否
是
你感到学业压力吗?
你对人际关系感到有压力吗?
否
是
否
是
7
成长工作坊—我的压力源
The Part One
你在生理(身体)上感到有压力的吗?
你在心理上感到有压力吗?
否
是
否
是
8
活动目标
The Part One
高中生的心理压力来自多个方面,包括学习、人际关系、恋爱情感、生活规划、日常生活事件、个人成长、家庭、身体健康等,甚至情绪本身也会带来压力,如怀疑或者认定自己情绪异常。
9
让压力飞舞
10
活动准备
The Part One
活动材料:纸 笔
书·····
把最近的不开心的事情、学习压力、目标写在纸上
11
放飞烦恼
要求:数到3我们一起呐喊再见烦恼,并放飞飞机。
舒缓压力的小妙招
可以在一个空旷的地方,深呼吸,然后大喊,把所有情绪释放出来。
1、试着把压力喊出来
舒缓压力的小妙招
走出家门,去外边看看,看看大自然,看看其他欣欣向荣的生命,世界如此美好,跨过这个坎儿就过去了!
2、亲近大自然
舒缓压力的小妙招
比如听音乐、追剧、跳舞、跑步,看一些正能量的东西,把压力统统忘记!
3、做一些自己喜欢的事
压力大时,洗个热水澡,全身心的疲惫和紧张一扫而空,糟糕情绪也被带走了!
4、洗个热水澡
舒缓压力的小妙招
写作能让人从过去的忧虑中得到解脱,从而更好应对当下的压力。坚持记日记,记录自己的感受,有时站在第三方思考对于整理分析情绪非常重要。
想想我现在在想什么,我为什么会这么想,是什么引起了我的想法,我怎么才能不这么想。
把坏情绪都留在小本本上,写完这篇日记,又是一个开心无压力的小可爱!
5、记下自己的感受
舒缓压力的小妙招
6、和朋友或者家人聊天
每个人都不能独自背负所有压力,你的每个朋友每个家人,都完全愿意倾听你,愿意帮助你。
和他们谈谈最近发生的事情和心底的小情绪,他们以一个旁观者或者过来人的角度,没准儿会帮助你打开解决问题的新思路。
7、找到正确的学习方法
学习上的压力还是要从学习上来入手解决。自己一个人盲目地学习很可能不得要领,白费力气,消耗自己的精力和信心。
可以向老师、同学或朋友请教一下,看看有没有更好的学习方法,找到适合自己的学习方法,自然而然就能提高