内容正文:
自主学习 合作学习 明确目标 高效学习
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第三节 连接串联电路和并联电路
一.目标导学
1.知道什么叫串联电路?动手连接串联,通过动手实验探究掌握串联电路的特点。
2.知道什么叫并联电路?动手连接并联,通过动手实验探究掌握并联电路的特点。
二.自主学习:阅读教材68—70页,先自主完成下列预习题,再与同学交流。
1.仔细观察、比较甲和乙两图的不同连接方式。分别动手连接电路,分别在虚线框内画出它们的电路图。
2.两个以上的用电器接入同一电路时的两种基本连接方式是__________和__________。
3.两个灯泡______________串接在一起,然后再接入电路中。这两个灯泡的连接方式叫串联。
(1)串联电路中的开关控制_____________(填:部分电路或整个电路)。
(2)串联电路中的各个用电器______________(填:相互影响或相互不影响)。
4.两个灯泡的两端_________地连在一起,然后再接入电路中。这两个灯泡的连接方式叫并联。在并联电路中,分叉后只有部分电流通过的电路为_________,而所有电流都会通过的哪部分电路为__________。
(1)并联电路中的干路开关控制____________(填:部分电路或整个电路),支路开关控制它所在的_________。
(2)并联电路中的各个用电器____________(填:相互影响或相互不影响)。
5.汽车在转弯前,司机拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为_________,转向杆相当干电路中的_________。
6.分析如图所示的电路
(1)当开关S1、S3断开,S2闭合时,两个灯泡的连接方式是________联;
(2)当开关S1、S3闭合,S2断开时,两个灯泡的连接方式是________联;
(3)当开关S1、S2、S3都闭合时,会发生_________现象。 (第6题图)
三.笔记--------必过知识点
1.串联电路、并联电路的对比:
串联电路
并联电路
元件连接
电流路径
用电器工作状态
开关作用
控制_______________
①干路开关:控制整个
②支路开关:控制所在
2.特别注意:
(1)连接电路时,从电源 正 极开始,按照电路图依次连接开关、用电器等,一直连接到电源 极。
(2)连接电路时,开关要_________,且开关要与被控制的用电器_________。
(3)如果开关与被控制的用电器 并联 , 则可能发生用电器________短路或________短路。
四.当堂检测 评价_______
1.下列电路中,属于并联电路的是( )
A B C D
2.如图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡L1与L2串联的是( )
3.如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是( )
4.为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。符合上述要求的电路图是( )
5.与如图实物图对应的电路图是( )
6.(2022·无锡)某班举办知识竞赛,需要制作一台选答器模型,要求如下:一个问题有两个可供选择的答案,选择哪一个答案就闭合哪一个开关,使对应的灯发光。下列电路中符合设计要求的是( )
A. B. C. D.
7.如图所示,甲图中的两盏灯是________联的;乙图中的两盏灯是_______联的;丙图中的两盏灯是_______联的;丁图中的两盏灯是________联的。
甲 乙 丙 丁
五.拓展训练
1.如图所示的电路,下列判断正确的是( )
A.闭合开关Sl、S3,断开开关S2时,灯Ll、L2串联
B.闭合开关S2,断开开关Sl、S3时,灯Ll、L2并联
C.闭合开关Sl、S2,断开开关S3时,灯Ll亮、L2不亮
D .同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路