内容正文:
2022学年月泉中学八下科学素质检测卷试卷
考生须知(1)本卷满分160分,检测时间120分钟
(2)本卷答案必须用蓝色或黑色笔芯钢笔(圆珠笔)做在答卷相应的位置上,答题时不可以使用计算器。
(3)本卷需要用到的相对原子质量H:1 O:16 C:12 S:32 N:14 Fe:56
一、选择题(每题3分,共45分)
1.在一个圆纸盒里藏放着一条形磁体,在盒子周围放置一些小磁针(小磁针涂黑端为N极),这些小磁针静止时的指向如图所示,则能正确反映盒中条形磁体放置情况的选项是 ( ▲ )
A. B. C. D.
2.“悬空的磁环”实验中,若所用的磁环都一样,中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为h1,如图所示。 再往乙的正上方套入丙磁环,当丙悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为h2,乙、丙之间的距离为h3。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大,则h1、h2、h3之间的大小关系满足(▲)
A.h1>h2 h2>h3 B.h1>h2 h2<h3
C.h1<h2 h2=h3 D.h1<h2 h2<h3
3.如图所示是实验室电流表的内部构造图,线圈通电后就会受力转动,使指针发生偏转而显示电流值,下列四幅装置图,与其工作原理相同的是( ▲ )
A. B. C. D.
4.如图所示,以下操作不会发生触电事故的是 ( ▲ )
A.甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线 B.乙站在绝缘凳上仅接触火线
C.丙站在地上仅接触火线 D.丁站在地上同时接触火线和零线
5.建立模型是学习科学的一种重要方法。下列模型正确的是( ▲ )
A.空气成分 B.磁极的磁感线
C.物质分类 D.地壳中元素含量
6.某阳离子Mn+的核外电子共有x个电子,核内有y个中子,则M的相对原子质量约为 ( ▲ )
A.x+y B.x+n-y C.x-n+y D.x+y+n
7.如图是某化学反应的微观模型,“O”、”●”分别表示不同元素的原子,下列对图示模型理解正确的是( ▲ )
A.该反应有单质生成 B.参加反应的两种物质分子个数之比为2:3
C.该反应属于化合反应 D.若生成物中有NH3,反应前后氮元素化合价不变
8.小舟在学习了元素和物质的知识后,进行了梳理,其中正确的是( ▲ )
A.碳元素的化合价由高到低:H2CO3、CO、CH4
B.硫的化合物相对分子质量由大到小:H2S、SO2、SO3
C.铁元素的质量分数由高到低:Fe2O3、FeO、FeS
D.空气中主要气体的体积分数由大到小:O2、N2、CO2
9.新型冠状病毒疫情扩散,过氧乙酸(分子模型如图)能有效杀灭病毒。下列关于过氧乙酸的说法中正确的是( ▲ )
A.过氧乙酸的化学式为CH3COOH
B.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种原子构成的
C.过氧乙酸的相对分子质量是76
D.过氧乙酸中碳元素的质量分数最大
10.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序正确的是( ▲ )
A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B.用高锰酸钾制取氧气时,先固定试管,再放置酒精灯
C.用排水法收集氧气结束时,先把导管移离水面,后停止加热
D.给试管里的液体加热时,先加热,后预热
11.如图是氧气制取和性质的知识网络(部分反应条件省略)。下列说法正确的是( ▲ )
A.反应④⑤⑥都是化合反应
B.反应①中MnO2的质量和物理性质在反应前后都没有改变
C.①②③中的反应物和④⑤⑥中的生成物均为氧化物
D.反应③中如果没有MnO2,可用少量KMnO4代替
12.将质量相等的两份药品a和b(其中a为纯净的氯酸钾,b为氯酸钾与少量二氧化锰的混合物)分别放在酒精灯上均匀加热,收集到氧气的总量随加热时间变化的函数图象正确的是( ▲ )
A. B. C. D.
13.分析推理是科学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是( ▲ )
A.碳和氧气发生的反应既是化合反应又是氧化反应,所以氧化反应属于化合反应
B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的
C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧
D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
14.为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了 40mL 的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大的针筒注射器,将白磷放入试管后,橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹(整套装置的气密性良好)。用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象。实验中