第十七章 欧姆定律(pdf书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级全一册物理(人教版)广西专版

2023-12-07
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第十七章欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系 新知梳理Q知识建模 (2)实验中多次测量的目的是 ①探究电流与电压的关系 实验方法:控制 不变,改变电阻两端 (3)小明选用52和10的两只电阻分别进行 的 实验,绘制出I一U图象如图乙所示。分析 变阻器的作用: 和 图中M或N可得到实验结论: 实验结论:在 定的情况下,导体中 其中M对应的电阻阻值是 n。 的电流跟导体两端的电压成 知识点②探究电流与电阻的关系 ②探究电流与电阻的关系 3.(2022·广西桂林一模)如图甲所示,是小林 实验方法:保持 不变,通过换用不同 做“探究电流与电阻关系”的实验,实验器材 的定值电阻来改变连入电路的电阻 有:电源(电压恒为6V)、定值电阻(52 阻值。 102、152、20D各一只)、滑动变阻器(规格 变阻器的作用: 和 为“3020.5A”)、电压表(0~3V)、电流 表(0~0.6A)、开关、导线若干。 实验结论:在 一定的情况下,导体中 的电流跟导体的电阻成 0.4 0 课堂巩固电逐点击破 0. 0. 知识点①探究电流与电压的关系 0510152025R42 1.下列图象中,能正确表示通过定值电阻的电 (1)小林连接好如图甲所示电路,闭合开关 流与其两端电压关系的是 前,应将滑动变阻器滑片P移动到 (选填“最左”或“最右”)端。 (2)滑动变阻器在该实验中除了保护电路, 还控制定值电阻 不变。 2.某物理小组“探究电流与电压的关系”的实验电 (3)闭合开关后,发现电流表无示数,移动滑动 路图如图甲所示。实验器材:电源(4.5V),电 变阻器的滑片,电压表的示数始终接近电 流表(0~0.6A),电压表(0~3V),阻值分 源电压,造成这一现象的原因可能是定值 别为5、102、20Ω的定值电阻,滑动变阻 电阻R (选填“短路”或“断路”)。 器(2022A),开关,导线若干。 (4)排除故障后,小林多次测量并根据实验 数据绘制成如图乙所示的I一R图象,由 图象可知电阻两端的电压一定时,通过 导体的电流与导体的电阻成 (选 填“正比”或“反比”)。 3 分 (5)为了利用题设中四个定值电阻完整完成 (1)实验时应保持电阻不变,采用的科学方 本次实验,则定值电阻两端的电压至少 法是 为 59名师测控·物理九年级全一册 课后提升Q整合运用 (1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替 4.(多选题)在探究电流与电阻的关系实验中,实 导线把图乙所示的实物电路连接完整。 验桌上有以下器材:蓄电池(6V),电流表,电 压表,定值电阻3个(52、102、152),开 关,滑动变阻器(2021.5A),导线若干。 小明想保持电压表示数为2V,将52 102、15Ω的电阻分别接入电路中,发现接入 152时,电压表的示数无法达到2V。下列 甲 改进办法中,可以完成探究的是 (2)连接电路时,开关S应处于 状态。 A.降低电源电压 闭合开关S前,滑片P应置于 (选 B.更换最大阻值更大的滑动变阻器 填“最左”或“最右”)端。 C.保持电压表的示数为3V (3)在“探究电流与电压的关系”时,把所测 D.用20定值电阻替换152的定值电阻 得的数据记录在表中,表格中设计不完 5.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电 整的地方是 压、电阻的关系”。实验开始时,滑动变阻器 分析表中数据可知:接入电路的定值电 的作用是 。 在探究通过导体的 阻阻值为 2:当导体的电阻一定时, 电流与导体两端电压关系时,滑动变阻器的 通过导体的电流与这段导体两端的电压 作用是 成 在探究通过导体的电流与导体电阻的关系 实验序号 电压(U) 电流(I) 时,滑动变阻器的作用是 1 1.0 0.20 2 1.5 0.30 3 2.0 0.40 (4)在“探究电流与电阻的关系”时,首先将 5Ω的电阻接人电路,移动滑动变阻器的 滑片,使电压表的示数为2V,读出并记 (第5题图) (第6题图) 下电流值:断开开关,保持滑动变阻器滑 6.某同学利用如图电路,探究“电压一定时,通 片的位置不变,将52的电阻改接成 过导体的电流跟电阻的关系”,已知电源电 102的电阻后,再闭合开关,发现电压表 压为6V,实验用到的电阻分别为52、 示数 (选填“大于”“小于”或“等 102、152、202、252。实验中电阻R由小 于”)2V,他下一步的操作应该是:将滑 到大进行更换,并且保持电压表示数为 动变阻器的滑片向 (选填“左”或 2.5V不变,则变阻器的滑片P应该 “右”)端移动,使电压表示数为2V,并记 (选填“向左端移动”“向右端移动” 下电流值;再改接20Ω的电阻重复上述 或“不动”)。 实验 7.为了“探究通过导体的电流与电压、电阻的关 (5)当他改接202的电阻进行实验时,发现 系”,小刚设计的

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