3《荷花》（课件）三年级下册语文部编版

3 荷花 你们见过荷花没有？说一说荷花是什么样子的 说说你看到了怎样的荷花 hé āiāi lián péng 荷花 挨挨挤挤 莲蓬 zhàng fǎng fú shang 饱 胀 仿佛 衣裳 Piān piān dǎo qīng tíng 翩翩起舞 舞 蹈 蜻蜓 挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵 饱 胀 破 裂 一 幅 翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦 jǐ péng gū zhàng liè fú piān dǎo zuó mèng 挨挨挤挤 翩翩起舞 莲蓬 仿佛 蜻蜓 荷花 碧绿 舞蹈 清香 衣裳 破裂 饱胀 我会写 花瓣 书写指导：三部分都要写窄、写紧凑。左边辛字下竖变为一撇，中间是瓜字、不要写成爪字。 瓣 bàn 结构：左中右 组词：豆瓣 一瓣蒜 造句：这些小花的花瓣都掉了。 音序：B 部首：瓜 10 饱胀 书写指导：左窄右宽，长字横稍短，竖提的竖要长、位置偏左，捺收笔要有力。 胀 zhàng 结构：左右 组词：肿胀 热胀冷缩 造句：我晚上吃得太多了，肚子 饱胀的厉害。 音序：Z 部首：月 11 仿佛 书写指导：方字横靠上，横折钩的横要短、折钩收笔左拉，先写横折钩、最后再写撇。 仿 fǎng 结构：左右 组词：相仿 相仿相效 造句：小明哥俩长得相仿。 音序：F 部首：亻 12 仿佛 书写指导：弓字宽扁、三个折竖都要短、并向左拉。中间撇和竖贯穿三横、居中。 佛 fú 结构：左右 组词：佛戾 造句：读着这些有趣的故事,我仿佛被引进了童话世界。 音序：F 部首：亻 13 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 ③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1 2 3 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛 。 白荷花在这些大圆盘之间 出来. 白荷花在这些大圆盘之间 地长出来. 1、（长、钻、伸、露、探、冲） 2、（ 使劲地、不停地、急切地、笔直地、高高地、痛痛快快地、争先恐后地、生机勃勃地、兴高采烈地、精神抖擞地、喜气洋洋地……） “冒”字用的好。因为它写出了荷花钻出水面的样子，把荷花写活了，同时也写出了荷花的顽强的生命力。 小组交流： 1、白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛想看看外面这个精彩的世界。 2、白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛想深深地吸一口新鲜的空气。 3、白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛在尽情地展示自己的美丽。 4、白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛在进行时装表演。 有的花瓣儿全都展开了， 露出嫩黄色的小莲蓬。 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来 饱胀得马上要破裂似的。 有的还是花骨朵儿， 看起来饱胀得马上 要破裂似的。 马上要破裂的荷花花骨朵 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1.“有的……有的……有的……”说明什么？ 荷花多、形态各异。 微展开 全展开 花骨朵 2.你能用“有的……有的……有的……”造一个句子吗？ 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个 个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展 开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 叶圣陶爷爷笔下的荷花生机勃勃，充满活力。请同学们拿出笔写写你看到的桃花吧！ 桃花从绿绿的枝头-----出来，有的-----有的----有的------。 $