内容正文:
4.4.2 空间中平面与平面垂直
情境导入
一
观察教室中,黑板所在平面与地面,长方体的各个相邻的面之间都有什么样的关系呢?如何定义平面与平面垂直呢?
我们知道垂直是相交的一种特殊情形,直线与直线垂直即是两条直线所成角为直角,平面与平面亦然,如何刻画两个平面所成的角呢?
新知探究
二
二面角的定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形。
二面角的棱
二面角的面
新知探究
二
角:有同一个公共点出发的两条射线组成的封闭图形
异面直线所成角:通过平移或者找平行线构造平面角
如何做出二面角的平面角呢?顶点和角的两边如何选取?
以开门或者翻书为例演示,如何做出两个平面所成的角呢?
新知探究
二
二面角的平面角的做法:顶点取棱上一点O,在两个半平面内分别作垂直于棱l的射线OA、OB,则
平面角的大小与O所在的位置无关。
新知探究
二
平面角是直角的二面角叫直二面角
面面垂直定义:一般地,两个平面相交,如果他们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.
新知探究
二
除了定义外,还可以如何判定面面垂直呢?回忆面面平行的判定,你能想到什么呢?
新知探究
二
例题讲解
三
例题讲解
三
课堂练习
四
课堂小结
五
平面与平面垂直
定义
一般地,两个平面相交,如果他们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.
判定
布置作业
六
正式作业
练习册
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