押新高考卷第15题 苏联的社会主义建设-备战2023年高考历史临考题号押题（新高考专用）

押新高考15题 苏联的社会主义建设 考点分布 3年考题 考情分析 《共产党宣言》 2020江苏卷第16题 2021河北卷第14题 十月革命使社会主义从理想成为现实，苏联的社会主义探索和建设体现了不同国家经济体制的创新与调整。本阶段无论从纵向还是横向均可通过对比进行史料选取，以此考查历史发展的基本规律。关键能力考查以信息解读、分析和探究历史问题为主；核心素养考查主要通过提供特定时空框架下的文字图表史料，运用唯物史观的相关原理透过现象看本质，运用逻辑、批判思维及因果分析法进行合理的历史理解和历史解释。 十月革命的特点和意义 2021海南卷第17题 战时共产主义政策 2022湖南卷第14题 2020海南卷第16题 新经济政策 2021天津卷第11题 2020江苏卷第20题 斯大林模式 2022天津卷第11题 2021广东卷第15题 2020山东卷第13题 勃列日涅夫改革 2022重庆卷第15题 一、国际社会主义运动的发展线索 1）19世纪初---1848年：从空想到科学：以圣西门、傅里叶、欧文为代表的空想社会主义者抨击资本主义的弊端，提出了空想社会主义思想。1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，社会主义由空想到科学。 2）19世纪40年代—19世纪70年代：从理论到实践：1871年，巴黎公社建立第一个无产阶级性质的政权，社会主义由理论到实践。 3）19世纪70年代---20世纪：从理想到现实：1917年十月革命的胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家，社会主义由理想变成了现实。 4）20世纪初—20世纪50年代 ：从一国到多国：第二次世界大战后，形成了世界性社会主义阵营，社会主义由一国到多国。 5）20世纪50年代至今：由一种模式到多种模式：由苏联模式到南斯拉夫自治模式和中国模式。 二、十月革命的特点和意义 （一）特点 1）革命方式：由设想和平夺权到暴力革命的形式； 2）革命道路：走以城市中心的革命道路(由中心城市武装起义扩大到中小城市和农村的道路) 3）革命阶段：经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相连不同性质的阶段。 4）理论角度：列宁继承并发展了马克思主义，开创了无产阶级革命可以在一个经济相对落后的资本主义国家中首先夺得政权的学说。　 （二）意义 1）对俄国：开启了俄国的现代化强国进程。 2）对人类：建立了历史上第一个无产阶级领导的国家；打破了资本主义一统天下的世界格局；实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃；开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 3）对世界：沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局；资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。 三、苏联建设社会主义的实践 1.战时共产主义政策和新经济政策 项目 战时共产主义政策(1918） 新经济政策（1921） 背景 国内外敌对势力联合扼杀苏维埃政权 经济困难与政治危机 主要 内容 农业 余粮收集制 固定粮食税 工业 把大中小企业收归国有 中小企业允许本国和外国资本家经营 商贸 禁止商品贸易 允许自由贸易、商品买卖 分配 强制劳动，实行平均主义配给制 废除平均主义配给制，实行按劳分配 特点 在社会经济生活中排斥商品货币关系等市场因素，运用军事、行政手段控制社会经济（战时），进而直接过渡到社会主义（共产主义） 在无产阶级掌握国家经济命脉的前提下，通过在一定限度内恢复发展资本主义（国家资本主义），利用市场和商品货币关系来发展生产，巩固与扩大工农联盟，逐步地、间接地过渡到社会主义，推进以发展生产力为核心的经济建设（进而缓慢的再生产关系变革） 影响 ①保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，保证了军事斗争的胜利。②严重损害了农民利益，导致战后的经济和政治危机； ①稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权；②俄国找到了一条过渡到社会主义的正确途径；③丰富发展了马克思主义； ●补充 新经济政策取代战时共产主义政策具有必然性 1)战时共产主义政策是在险恶的战争环境和物资匮乏的特殊条件下,被迫采取的非常政策,是超越生产力和社会发展阶段的。 2)新经济政策的实质是利用市场和商品货币关系发展经济。 3)新经济政策是苏俄这个经济文化相对落后的国家建设社会主义的客观需求。 4)新经济政策探索了新的建设社会主义的具体途径和方法,大大丰富了科学社会主义理论。 2.“苏联模式” 背景 ①帝国主义的包围和威胁 ；②国内经济文化相对落后，尤其是重工业和国防工业；③1924年1月，列宁逝世，斯大林个人独断专行 ； 措施 社会主义工业化 农业集体化 开始