第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展（课件） -【期末重点出来了】2022-2023学年七年级历史下学期期末复习要点梳理课件（部编版）

第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 期末复习课件 ①建明：______年，_______在 _____（今____）称帝，国号____。朱元璋就是 ________。 ②灭明：______年，_____指挥军队进攻_____，明朝末帝_____自缢，明朝灭亡。 1368 明太祖 朱元璋 朱元璋 应天府 南京 明 明太祖 李自成 闯王 李自成 一、明清的兴替 1644 北京 崇祯 明代末帝 崇 祯 明成祖 朱 棣 1616年，________统一女真各部，建立政权，国号_____（史称_____）。 努尔哈赤的后继者_______，于1635年改族名为_____；次年，改国号为_____（清朝建立）。 努尔哈赤 大金 后金 清太祖 皇太极 皇太极 满洲 清 驻守山海关的的明军将领_______降清，引____入关，并与之联合夹击______军队。清朝逐步建立起对全国的统治。 吴三桂 清军 李自成 清世祖 顺治皇帝 努尔哈赤 一、明清的兴替 1． 明末农民起义把中国农民战争的斗争水平推到了新的高度，是因为（　　） A．李自成起义军推翻了明朝统治 B．李自成起义军活动范围非常大 C．李自成起义军提出“均田免赋” D．李自成起义军建立了农民政权 2．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是说螳螂正想要捕捉蝉，却不知道黄雀在它后面正要吃它。如果把李自成比作螳螂，把明朝比作蝉，这里的“黄雀”应该指的是（ ） A．辽 B．金 C．元 D．清 3．努尔哈赤死后，皇太极继承汗位，以下属于皇太极所为的是（ ） ①推翻明朝 ②统一女真族 ③改族名为满洲 ④改国号为清 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 小试牛刀 A D D 5.下列关于明朝时期的交往与冲突历史的陈述中，哪一项是错误的（ ） A．明朝中期，倭寇开始骚扰我国沿海地区 B．郑和的船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸 C．历史上第一批对我国进行侵略活动的包括葡萄牙殖民者 D．戚继光抗倭过程中最著名的战役是台州大捷 6.“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是（ ） ①丝绸之路 ②鉴真东渡　 ③郑和下西洋　　④戚继光抗倭 A.①②③　 　B.①③④　　 　C.①②④　　　D.②③④ 二、皇权强化 中国古代君主专制制度的确立与演变历程 确立 完善 加强 发展 强化 顶峰 巩固 秦朝 隋唐 北宋 元朝 明朝 清朝 西汉 设立军机处 二、君主专制的强化 政治篇：废丞相强化皇权 中央 地方 皇帝 中书省 大都督府 六部 中央 行中书省 废除丞相制度和中书省，使六部直接向皇帝负责 把大都督府分为五军都督府，并将调兵权和武官任命权统归兵部 丞相 五军都督府 分权 取消行省，设立“三司” 分封诸子，巩固皇室 布政使司 （行政） 按察使司 （司法） 都指挥使司 （军事） 君主专制中央集权进一步强化 明朝：改革官制，强化皇权 二、君主专制的强化 吏 户 礼 兵 刑 工 皇帝 地方 中书省、丞相 中央 改革前 改革后 皇帝 吏 户 礼 兵 刑 工 按察使司 都指挥使司 布政使司 行中书省 (行省) 五军 都督府 厂卫 朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么? 权力的分散与制衡（拆分权力+互相牵制） 明朝：改革官制，强化皇权 二、君主专制的强化 特点及影响：既互不统属，又互相牵制。通过分散中央和地方的权力，防止朝臣和地方官员专权，从而使皇权高度集中，君主专制大为加强。 任务一： 指出漫画反映的汉至清时期君臣关系的变化。 根据教材P101，梳理清朝通过哪些变革实现的。 顺治时期 康熙时期 雍正时期 乾隆时期 议政王大臣会议 （满洲贵族组成，决定军国大事） 设立南书房 （草拟谕旨，处理奏章） 设立军机处 （辅助皇帝处理政务，无实权） 撤销议政王大臣会议 皇权受限 皇权扩大 皇权强化 皇权独控 二、君主专制的强化 清朝：军机处的设置 君臣关系变化： 君主权力加强 | 相权（臣权力）减弱 汉： 坐而论道 | 宋：站立议政 | 跪受笔录 任务二： 研读史料，说明说军机处的设立强化了君主专制的理由。 材料一：“（军机大臣）只供传述缮撰 ，而不能稍有赞画于其间也。” ——清·赵翼 材料二：“军机处一日日程：接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）。 处理一般文书 处理机要文书 直接监督 军