文化生活 主观题和历年设问整理-2023届高考政治三轮冲刺人教版必修三

2023高考冲刺备考 文化主观题 2022-2013年  文化生活高考真题设问审读训练 1、 文化、精神对外部事物发展的作用分析题 1、 （2022年全国Ⅰ卷乙卷） 40（2）结合材料并运用文化生活知识，说明劳动教育对于培养社会主义建设者和接班人的重要意义。(10分) 2、（2022年全国Ⅱ卷甲卷） 40（1）坚定理想信念是共产党人经受住任何考验的精神支柱，运用文化生活的知识并结合材料加以说明。（10分）3、(2021年全国Ⅰ卷) 40(2)“两个务必”是新时代共产党人砥砺前行的精神动力，运用文化对人的影响的相关知识加以说明。(10分) 4、 （2021年全国Ⅱ） 40. （2）习近平生态文明思想彰显了文化自信的力量。结合材料，运用文化生活知识对此加以分析。(10分) 5、 (2020年全国Ⅰ卷) 40(2)结合材料并运用文化生活知识，说明弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用。(10分) 6、 (2020年全国Ⅲ卷) 40(2)结合材料并运用文化力量的知识,分析新中国黄河治理交出优异答卷的原因(10分) 7、 （2019年全国Ⅲ） 39. (2)弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义，运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。(10 8、 （2018年全国Ⅰ） 40. （2）运用文化生活的有关知识并结合材料二，分析先进文化在推动我国农村改革发展中的作用。（10分） 9、（2017年全国Ⅱ） 41. （2）运用文化作用的知识并结合材料，说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。（10分） 10、（2016年全国Ⅱ） 39（2）扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验，运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性。（10分） 11、 （2014年全国Ⅰ） 39（1）结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。（10分） 2、 对具体生活事例在文化层面上的分析题 1、 (2020年全国Ⅱ卷) 40（2）运用文化生活知识，说明上述扶贫故事给新时代青年担当使命的启示。（10分） 2、 （2019年全国Ⅱ） 40 (2)运用文化生活的知识，谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示。(10分) 3、 （2018年全国Ⅱ） 40（2）运用文化生活的知识，说明我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的（10分） 4、 （2017年全国Ⅰ） 40(1)《中国诗词大会》是传承中国优秀传统文化的成功案例，运用文化生活知识说明其成功的原因。（10分） 5、 （2014年全国Ⅱ） 39(1)结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。（10分） 6、 （2017年全国Ⅲ） 38(2)运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去”的文化意义。（10分） 7、 （2016年全国Ⅲ） 40(2)结合文化生的知识，谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示。（10分） 3、 两种文化、精神之间内在关系的分析题 1、 （2018年全国Ⅲ） 40(2)新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义？运用文化生活的知识加以分析。（10分） 2、 （2015年全国Ⅰ） 39(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。（12 3、 （2015年全国Ⅱ） 39合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。 4、 文化评析题 1、 （2019年全国Ⅰ） 41. (1)有人说：“随着经济社会不断发展，传统村落必然走向消亡。”运用文化生活知识对此观点加以评析。(10 2、 （2016年全国Ⅰ） 39（2）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。（10分）（怎么样） 3、 （2013年全国Ⅰ） 39（1）你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用文化生活有关只是阐明理由。（10分 一、材料分析题 1．阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告阐明了共同富裕是全体人民的富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕。而推动精神文明建设发展需要打造文化新高地，推动文化事业和文化产业的发展，满足多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高素质，凝聚人心，增强文化自信，助力共同富裕。 浙江省省委办公厅、省政府办公厅印发《关于高质量建设公共文化服务现代化先行省的实施意见》，明确到2025年，基本建成以人为核心的高质量公共文化服务现代化体系。制定城乡一体“15分钟品质文化生活圈”建设标准，优化城乡公共文化空间布局，在老百姓身边建设一批新型公共文化空间。2020年，浙江全省“送戏下乡”2．I万余场，“送书下乡”290万余册，“送讲座、展览下乡”1．6万余场。深化公共文化数字化改革，建设