内容正文:
专项复习(一)
机械能
考点突破
(1)有多个因素可以影响物体的动能大
小,比较质量
(选填“相同”或
考点①
动能和势能
“不同”)的两个小球从不同高度滚下,
1.小明背着书包从教学楼的一楼匀速爬
是为了改变小球撞击纸盒时的运动
到三楼,此过程中,以书包为研究对象,
速度。
其
(2)此实验现象说明运动速度较
的
A.动能增加,重力势能增加
小球具有的动能较大。
B.动能增加,重力势能不变
考点2
机械能及其转化
C.动能不变,重力势能增加
5.2023年1月9日,我国在文昌航天发射场
D.动能不变,重力势能不变
使用长征七号改运载火箭,成功将实践二
2.如图为小庆滑雪时的情景,他收起雪杖加
十三号卫星和搭载的试验二十二号A/B
速下滑的过程中
星发射升空。当搭载的实践二十三号卫星
加速上升时,实践二十三号卫星的(
A.动能增加,重力势能不变
B.动能减小,重力势能增加
C.动能增加,重力势能增加
A.动能增大
B.重力势能增大
D.动能不变,重力势能增加
C.动能不变
D.重力势能不变
6.如图是小明自制的弹簧小车,向下压小
3.如图所示是小明玩蹦蹦杆的情景,蹦蹦杆
车,放手后小车会向上弹起一定高度。下
由地面弹起,在空中升高的过程中,小明
列说法正确的是
的重力势能
;在下落后,从杆尖触
地到弹簧压缩至最短,弹簧的弹性势能
。(均选填“增大”“减小”或
A.向下压小车的过程中,小车的动能一
“不变”)
直增加
B.向下压小车的过程中,弹簧的弹性势能
一直减小
C.小车向上弹起的过程中,将重力势能转
化为动能
4.如图所示,让从斜面上由静止滚下的小球
D.小车向上弹起的过程中,小车的重力势
钻入水平面上的纸盒中,探究影响小球动
能一直增加
能大小的因素。
7.苏翊鸣在北京2022年冬奥会单板滑雪男
0-Y
子大跳台比赛中夺得金牌。如图所示为
运动员在空中运动的轨迹,图中a、c两处
等高,若不计空气阻力,下列说法正确的
B.弹簧被压缩到最短时,弹性势能最小
是
C.小物块从c点向a点运动的过程,重力
势能全部转化为动能
D.小物块在整个运动过程中,机械能在
减小
3.如图所示,摆线长L相同,小球A、B的质量
A.运动员从a处到b处重力势能转化为
动能
m<B,摆线与竖直方向的夹角A<0
B.运动员在a处和c处的重力势能相等
C.运动员在b处时的机械能最大
D.运动员从b处到d处速度逐渐减小
公素养提升
1.在2022年宝鸡市中考体育考试中,小宇
同学进行了实心球测试,关于实心球运动
的几个阶段,下列说法正确的是(
)
(1)图甲、乙中,同时由静止释放A、B两
A.小宇捡起实心球,并缓慢举高的过程
球,观察到它们并排摆动且始终相对
中,实心球的重力势能增大
静止,同时到达竖直位置,这表明两小
B.小宇将实心球用力投出后,在空中运动
球在摆动过程中任一时刻速度大小与
过程中,实心球的机械能增大
小球的
无关。
C.小宇将实心球用力投出后,实心球在空
(2)本实验中通过比较
中最高点时机械能最大
来反映小球撞击木块C前的动
D.实心球落地后在水平地面滚动一段距
能大小,这种研究方法叫
离停止,实心球在地面滚动阶段机械
(选填“控制变量法”或“转换法”)。
能不变
(3)根据图乙、丙所示的探究过程,他观察
2.如图所示,粗糙程度相同的斜面与水平面
到图丙中木块C被撞得更远,可得出结
在a点相连,弹簧左端固定在竖直墙壁
论:小球的动能大小与
(选填
上,弹簧处于自由状态时右端在b点,小
物块从斜面的c点由静止自由滑下,与弹
“速度”“高度”或“质量”)有关。
簧碰撞后又返回到斜面上,最高到达d
(4)在探究小球动能与质量的关系时,有
点,下列说法正确的是
同学提议可以在水平桌面上将同一根
弹簧压缩相同的程度,分别弹出质量
不同的小球去撞击木块,撞击木块时
小球的动能
(选填“相等”或
A.小物块从b点向a点运动的过程,动能
“不相等”),该方案
(选填“正
增加
确”或“错误”)。
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23(10
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专项复习(三)简单电