9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

9.2 法律保障生活　 学习目标 情感、态度与价值观目标： 　 懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护。树立法律面前人人平等的观念。 能力目标： 初步形成自觉按照法律要求规范自己行为的能力。 知识目标： 　了解法律的含义，掌握法律的特征。理解法律的作用。 学习导航： 1.生活中的行为规范有哪些？有何作用？ 2.法律的特征是什么？ 3.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？ 4.法律的作用有哪些？ BY YUSHEN 法律的特征 PART 01 下列图片，分别涉及哪种行为规范？ 道德 法律 纪律 根据以上情境，从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校规/校纪 共同点 由国家制定或认可 由国家强制力保证实施 全体社会成员 自然形成、约定俗成 依靠社会舆论、习俗、信念 普遍适用 法律和道德都是行为规范,共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 教育行政机关、学校制定 在校学生 批评教育、 学生自觉遵守 法律是一种特殊的行为规范 《中华人民共和国职业教育法》是为了推动职业教育高质量发展，提高劳动者素质和技术技能水平，促进就业创业，建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，推进社会主义现代化建设，根据宪法，制定的法律。 2022年4月20日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议通过《中华人民共和国职业教育法》修订，自2022年5月1日起施行。 猜猜看：法律是如何产生的？ 法律作为一种行为规范，是如何产生的呢？ （1）法律是由国家制定或认可的。 十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中。 2022年4月20日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议通过《中华人民共和国职业教育法》修订，自2022年5月1日起施行。 认可 国家制定 是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。 国家认可 是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 制定 法律制定后，如果有人不遵守怎么办？ （2）法律是由国家强制力保证实施的。 军队追捕犯罪嫌疑人 法庭审理犯罪嫌疑人 监狱监禁罪犯 警察抓捕犯罪嫌疑人 2021年10月29日，山西省高级人民法院公开宣判中共吕梁市委原常委、山西省吕梁市人民政府原副市长张中生受贿、巨额财产来源不明上诉一案，对张中生判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 2.被告人能否以自己是中共吕梁市委原常委、山西省吕梁市人民政府原副市长为由逃避处罚？ 法律对全体社会成员具有普遍约束力 （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力 全体社会成员指生活在当前社会中的人，包括长期在当地生活或工作的外国人。 贪官被判刑 司机违章被罚 外国人因违法被逮捕 16名中学生被判刑 法律的特征  P91~P92 ①法律是由国家制定或认可的。 ②法律是由国家强制力保证实施的。 ③法律对社会全体成员具有普遍约束力。 怎样理解公民在法律面前一律平等 P92 ①在法治社会，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 ②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 ③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 02 CHAPTER 法律的作用 15 法律的作用1 判断：下列行为哪些可以做，哪些不能做？ 16 2015年起实施的《中华人民共和国刑法（修正案九）》规定，在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处3年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处3年以上7年以下有期徒刑，并处罚金。 “高考作弊入刑”实施以来，据报道，各省作弊现象比往年有大幅减少。 材料给我们什么启示? 法律规范着全体社会成员的行为。 案例一： 治安管理处罚法规定， 对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。 法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。 案例二： 法律的规范作用 法律的作用2 思考： 法律具有什么作用？ 说一说：有哪些法律保护我们生活？ 19 判处小偷有期徒刑 法院 保护公民的权益 保护作用 如何体现？ 法律的保护作用 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，保护公民的合法权益。 法律的作用 2、法律的作用 ①法律规范全体社会成员的行为。 ②法律保护人们的合法权益