专题04 句子的连贯、得体（课件）-2022-2023学年七年级语文下册期末复习精品课件及专题检测

专题4 句子的连贯、得体 2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习 1 课前小练 典例引领 模拟练兵 01 02 03 04 目录 考点概述 2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习 2 课前小练 （准备好课堂练习本，标清题号，认真完成） 第一部分 2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习 1．（2022江西九江七年级校联考期末）选出下面这段文字衔接最恰当的一项（   ） ①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。 ③俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”这是对古今家风的一种诠释。 ④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。 ⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。 A．①④②③⑤ B．①③④②⑤ C．③④①②⑤ D．④②⑤③① 课前小练 D 2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习 【答案】D 【解析】本题考查语句衔接和连贯。 第④句为总领句，总说“家风的概念”应放在最前；接着先说“传统”，再说“文化”，因此接下来为②⑤，第③句引用俗语对②⑤的总结，总结“古今家风”；第①句是全文的总结，总结“家风的重要性”应放在最后。所以顺序是：④②⑤③①； 故选D 。 课前小练 2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习 2．（2021黑龙江哈尔滨七年级统考期末）下面情境下，语言表述最含蓄、得体的一项是（   ） 【情境】你是语文科代表，上语文课的铃声已响过，但老师却仍没有到班级，你去办公室找老师提醒她来上课，见到老师你会说：“ ” A．老师，您这节是我们班的课，是不是忘了？ B．老师，您这节是我们班的课，怎么还不去上课？上课铃响好久了！ C．老师，您是不是太忙，没听见铃声？已经上课了，我来提醒您一下。 D．老师，您这节课是我们班的，我来看看您有没有什么需要我的地方？ 课前小练 D 2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习 【答案】D 【详解】本题考查口语交际。 A.“是不是忘了？”语言表述不得体，不符合题目要求； B.“怎么还不去上课？上课铃响好久了”有责备的语气，不懂礼貌，不得体，不符合题目要求； C.“没听见铃声？”语言表述不够得体，含指责语气，不符合题目要求； 故选D。 课前小练 2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习 考点概述 （明确方向，精准备考） 第二部分 2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习 命题规律 “语言连贯简明得体”是考查句子运用的一个重要考点，最为常见的命题形式有两种：一是选句填空型，一是语句排序型。其目的是通过语段结构关系的客观规律性考查考生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，同时也考查了考生的思维判断能力。 2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习 一般情况下句子连贯简明得体的考查位于第一大题积累与运用中，从文体的角度来看，近几年的试题常以说明性文段或议论性文段为主要考查形式，但不排除以后对记叙性文段考查的可能性。部分地区考查日常口语交际，语言简明得体的考查。解答此类试题，应先将所给句子整体通读一遍，了解大意，明确主题，把握句子的总方向，掌握语句间的层次如：总分、并列、递进、转折、因果等。 试题材料主要来自各种媒体，平时应多关注热点话题。 命题规律 2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习 考点透视 “连贯”，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。这类考题主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性，检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。 “简明”,就是用最经济的语言材料表达最丰富的信息量，达到最高的准确性和可理解性，收到最佳的表达效果。“简”，即简要，是对表达量的要求，就是话语应尽可能少，不重复，无赘余；“明”，即明白，是对表达效果的要求，就是意思要清晰、明确，不晦涩，无歧义。 2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习 考点透视 “得体”，就是根据语境条件使用语言。语境条件的变化会引起语言“得体”的变化。语境可分为“内部语境”与“外部语境”。“内部语境”是指上下文，“外部语境”是指语言交际时的各种情景条件。这些条件主要有以下几个因素：目的、内容、对象、时间、地点、场合、手段等。 2022-2023学年下期·七年级语文·期末复习 方法技巧 　 句子的简洁实际上就是筛选和提取文字的重要信息，将语段的主要信息归纳内容要点，概述段意以及进行简明表达等方面进行考查。 　　语言的连贯考查有两种方式：一是句子的衔接，一是句子顺序的调整。