内容正文:
核心:人民当家作主
党的领导
全面依法治国
保驾护航
规范行为
单元逻辑
1
U3 知识结构
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6.1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
课标要求
1.阐释中国特色社会主义政党制度的基本内容
2.领悟中国特色社会主义政党制度的鲜明特点和主要优势
3.认同“协商民主”的价值和意义。
内容逻辑
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民革创建者之一
民盟盟员
他们都有一个共同的身份——我国的民主党派成员
你认识他们吗?
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名称(简称) 成立时间地点 组织成员
中国国民党革命委员会(民革) 1948年1月1日香港 与国民党有历史联系的人士为主
中国民主同盟(民盟) 1941年3月19日重庆 文教和科技界的高、中级知识分子为主
中国民主建国会(民建) 1945年12月16日重庆 经济界人士
中国民主促进会(民进) 1945年12月30日上海 文教出版界高、中级知识分子为主
中国农工民主党(农工党) 1930年8月上海 医药卫生界高、中级知识分子为主
中国致公党 1925年10月旧金山 归侨和侨眷为主
九三学社 1946年5月4日重庆 科技界高、中级知识分子为主
台湾民主自治同盟(台盟) 1947年11月12日台湾 台湾省人士
性质
现已成为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。
优势:广泛的社会联系
和人才优势。
阅读教材 了解我国有哪些的民主党派
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在国家政治生活中,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。
各民主党派具有法律赋予的参政权。
政治地位:
▲“参政党”不是参加执政、参与执政,而是享有参政权
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担任国家机
关领导人
就“十四五规划”编制提出意见和建议
就推进脱贫攻坚与乡村振兴提出意见
就个人信息保护法制定提出政策性建议
参加国家政权
参与国家大政方针和国家领导人选的协商
参与国家事务的管理
参与国家方针政策、
法律法规的制定和执行
参政权包括:
温馨提示
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2019年7月29日中共中央召开党外人士座谈会。各民主党派中央、全国工商联和无党派人围绕党和政府中心工作,聚焦创新驱动引领高质量发展、优化营商环境激发微观主体活力等重大问题深入开展调查研究,形成一系列高质量的调研成果,为中共中央决策提供了重要参考,习近平代表中共中央向同志们表示衷心的感谢。由此可见( )
A.各民主党派与中国共产党共同执政,推动国家发展
B.各民主党派参政议政,主动接受党和政府的领导
C.各民主党派履行国家职能,管理国家和社会事务
D.各民主党派是推进中国特色社会主义事业的力量
D
及时小练
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有人打过一个比方:西方的政党制度就像拳击赛,一定要把对方打倒;而我们的政党制度则好比“大合唱”,大家齐心协力干成一项事业。
相互反对、轮流执政
亲密合作、互相监督
拳击赛
大合唱
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在多党合作中,谁是指挥?谁是乐手?
怎样避免乐手各行其是从而做到有序合作呢?
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作为朋友,他们该如何相处呢?
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指挥是不是想怎么指挥就怎么指挥,有没有一
个乐队全体成员需要共同遵守的乐谱呢?
合作探究:分析多党合作的“大合唱”
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4、我国政党制度的基本内容:
(1)基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
“互相监督”:中国共产党和各民主党派。
监督与被监督:人大与其它国家机关、人民和人大代表
关系:民主党派是接受中国共产党领导、同中国共产党通力合作的亲密友党。
作为朋友,他们该如何相处呢?
(2)首要前提和根本保证:中国共产党的领导
政治领导:政治方向、政治原则和重大方针政策的领导。
政治上:领导与被领导
组织上:相互独立
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4、我国政党制度的基本内容:
(3)政治地位:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,有参政权。
▲“参政党