内容正文:
黄梅县育才高级中学5月周考
个体
A抗原抗体
高一生物试卷
B扰原抗体
(75分钟100分)
A个体5的基因型为i,个体6的基因型为阳
或传规律及其应用无高考高频考点,在高考中以选择
B个体1的基因型为1P,个体2的基因型为
高考对接点
凤题
题和非选补趋形式进行考查
C个体3的基因型为,个体4的基因型为
双原
单元疑滩点
减数分裂的过程,作吐通传及其应用
D.若个体5与个体6生第二个孩子,则该孩子的基因型一定是日
典型情境题3、11.14.16,20,21.23.24
4甲,乙、丙分别代表三个不同的纯合白色籽粒玉米品种,甲分别与乙,丙杂交产生
第I卷(选择题共40分)
F,F自交产生F:,结果如表所示,根据结果,下列叙述带误的是
一,选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,
组雅
杂交组合
F
F
只有一项是符合题目要求的。)
1
甲×乙
红色籽粒
901红色籽粒,699白色籽粒
1.模式生物是指可作为实验棋型来研究特定生物学现象的动物、植物和微生物。
2
甲×丙
红色籽粒
630红色籽粒,490白色杆粒
豌豆,玉米和果蝇都是遗传学常用的实验材料,下列相关叙述正确的是
A若乙与丙杂交,F:金部为红色籽粒,则B的玉米籽粒性状比为9红色:7白色
A,自然条件下豌豆是纯合子,主要原因是其杂合子繁殖力低
B若乙与丙杂交,F:全部为红色籽粒,则玉米籽粒颠色可由三对基因控制
B玉米的花为单性花,进行人工杂交实验可省去对母本去雄的环节
C组别1中的F与甲杂交,产生的玉米籽粒性状比为3红色:1白色
C一对红跟酸排果蝇相互交配,产生的后代不可能出现白眼雄果蝇
D,组别2中的F,与丙杂交,产生的玉米籽粒性状比为1红色:1白色
D遗传学模式生物通常染色体数目少,便于统计学分析
5,下列关于伴性进传在实践中应用的说法,错误的是
2.雄蝗虫的染色体组成为22十XO(无Y染色体),下列关于蝰蝗虫精母细胞减数
A母亲为作X染色体隐性遗传病患者,应选择生男孩
分裂I中期的显微图像的叙述,情误的是
B父亲为伴X染色体显性遗传病患者,应选择生男孩
A含有12个四分体
C若要通过眼晴硕色直接区分子代的雌雄,可以选择白限雄果蝇与红眼雄果
B.含有23条染色体
蝇交配
C含有同源染色体
D,若要判断红眼和白眼的显隐性关系,选择红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,可
D,含有姐妹染色单体
能无法判断
3.人类的A,B.O血型是由常染色体上的基因,Ⅲ和(三者之间互为等位基因)决
6,已知果蝇的长翅和戴翅由一对等位基因控制,若多只长翅果蝇进行单对交配(每
定的。基因产物使得红细胞表面带有A抗原,P基因产物使得红细胞表面带有
个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇中长翅:截翅=3:1。据此无法
B抗原。基因型为的个体红细胞表面有A抗原和B抗原,基因型为ⅱ的个体
判断的是
红细胞表面无A抗原和B抗原,现有一个家系的系带图(见下图),对家系中各成
A长翅是显性性状,还是隐性性状
员的血型进行检测,结果见下表,表中十”表示阳性反应,“一”表示阴性反应(是阳
B.亲代雄果蝇是杂合子,还是纯合子
性反应的个体红细胞表面有相应抗原,呈阴性反应的个体红细胞表面无相应抗
C,该等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上
原),下列叙述正确的是
D,该等位基因在雌果蝇体细胞中是否成对存在
7,下图为某动物细胞中核DNA在不同生理活动中的数量变化曲线示意图,下列
BB
b
bb
叙述正确的是
男
非无顶
秀顶
秃顶
AC①段可能发生着丝粒分裂,异致染色体数加倍
DNA含
女
非壳顶
非凭项
先顶
BNO段细跑中的染色体数目是GH段细脑中
A秃溪的两人娇配,生下的女孩可能为秃顶
的2倍
B.非尧顶的两人婚配,生下的女孩可能为秃演
CC段和JK段会发生染色体复制,导致染色体数目加倍
C,非无顶男与秀顶女婚配,要想避免子代秃顶,应迹择生女孩
D,I点细胞的细胞核中的透传物质一华来自母方
D.秃顶男与非秃顶女婚配,生下的男孩和女孩均有可能为秃顶
8.下列有关生物性别快定的叙述,正确的是
12减数分裂对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用,下列相关叙述错误的是
A性染色体只存在于生殖细胞中
A.初级精每细胞的染色体数与体细胞的相同
B果蝇的性别决定方式与人类的不同
B处于联会状态的两条染色体大小形态一定相同
C,性染色体组成为ZW的个体是雄性
C二倍体减数分裂Ⅱ中期的染色体大小形素各不相同
D性染色体上的基因都与性别快定有关
D.精(卵)卸胞的染色体数目为体细胞的一半
9.在观察果绳(2=8)细胞中的染色体组成时,发现一个正在分裂的细脑中共有8
13,某二倍体动物,其性别快定方式为XY型,其服型有紫眼和正常眼两种类型。某
条染色体。下列说法墙误的是
小姐用多对纯合亲本进行