9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

关于“法” 王子犯法，与庶民同罪 国无常强，无常弱；奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 国内 法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序 法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样 国外 第二框 法律保障生活 第九课 法律在我们身边 第四单元 走进法治天地 自主学习： 2分钟时间 1.法律有何特征？ 2.法律有何作用？ 法律的特征 01 4 小伙子，能给老人让座位吗？ 无故迟到、旷课，是违反校规的。 法律 道德 纪律 判断下列情景属于道德、法律还是校规校纪？ 无证驾驶，后悔呀！ 都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们 的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 P90 共同点 什么是法律？ 法律：是指国家制定和认可的，由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。 法律的特征 材料一：2021年8月20日，十三届全国人大三十次会议表决通过了《中华人民共和国个人信息保护法》，自2021年11月1日起施行。 材料二：十三届全国人大常委会第三十四次会议于2022年4月18日上午在北京人民大会堂举行，会议审议职业教育法修订草案等。 材料体现了法律是由谁制定的？ 1.法律是由国家制定或认可的 P91 道德、规章制度等不是由国家制定的 ? 法律具有什么特征？ （1）法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。 P91 是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。 是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。 法律的特征 · 对于国家法律判决不服，拒绝实行判决，怎么办？ 2.法律是由国家强制力保证实施的。 法律的实施以强大的国家力量作后盾，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。 P92 法律具有什么特征？ ? 谁抓走了老赖？ 军队追捕犯罪嫌疑人 警察抓捕犯罪嫌疑人 法庭审理犯罪嫌疑人 监狱监禁罪犯 国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。 10 高官、富豪或者是社会名人如果犯法，会受到同样的处罚吗？ 高官被查，有权也不得违法 明星被罚，有钱也不得违法 法律面前 人人平等 法律具有什么特征？ 法律对全体社会成员具有普遍约束力 P92 ? 怎样理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？ P92 1.在法治社会里,公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 2.每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 3.任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 （权利平等、义务平等） （法律适用平等） （没有特权） 2 3 法律由国家制定或认可的 法律是依靠国家强制力保证实施（最主要特征） 法律是对全体社会成员具 有普遍约束力 1 法律的3大特征 知识小结 法律的作用 02 14 对于这些商家，淄博政府怎么做的？ 法律规范全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 P92 法律有何作用呢？ 淄博发法律文件，规范市场商家经营，让游客有安全感 一男子在淄博烧烤店喝酒闹事，20秒被带走 思考：请从消费者的角度谈谈这位醉酒游客应该做什么，不应该做什么。 法律有何作用呢？ 法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。同时，法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。P93 住宿虚涨价格，罚！游客来啦，法律保护你 对这无良商家，淄博政府是怎么做的？ 法律有何作用呢？ 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。P93 法律具有哪些作用？ （1）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（规范、保护作用） （2）法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（规范作用） （3）法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。（保护作用） 归纳总结 产生方式 实施方式 调整对象和范围 法律 道德 校规 校纪 国家制定或认可 自然形成 教育行政机关、学校制定 国家强制力 社会舆论 教育、行政力量 普遍适用 普遍适用 在校学生、老师 法律是一种特殊的行为规范 本 课 小 结 19 法律保障生活 由国家制定或认可 法律的特征 法律的作用 评判行为，指引、教育人向善 规范行为，保护生活 对全