第09讲 8和9的认识及加减法（综合复习）人教版一年级上册数学

一年级数学（上） 第九讲 8和9的认识及解决问题 一、基础知识 1、能识别8和9，会写8和9，并能比较9以内数的大小。 2、记熟8和9的组成与分解。 3、计算得数是8和9的加法和相应的减法，根据直观图写出加法与减法算式。 4、能根据具体情境用加法或减法解决有关8和9的实际问题。 二、典型题与易错题 1、看图填空。 2、看图列式。 三、巩固练习 1、按顺序填数。 6 7 8 6 7 3 2、数一数，比一比。 ( ★★★ ★ ★★★ ) ( ★★★ ★★★ ★★★ ) ( ★★★ ★★ ★★★ ) （ ）颗 （ ）颗 （ ）颗 □○□ □○□ □○□ 3、按要求做。 （1）把左边的8个圈起来。 （2）把从左数起的第8个涂色。 4、抄写算式并计算。 3＋5＝ 9－6＝ 8－3＝ 4＋5＝ 5、看图列式计算。 □○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ 6、在“○”里填上合适的数。 7、在“□”里填上合适的数。 □－□＝1 8－□＝8 8－3＝□ □－□＝8 4＋□＝8 □＋6＝9 □＋□＝9 7－□＝2 8、先猜猜它们各是几号，再把它们的号码从大到小排在横线上。 9、要使每条线上3个数的和相等，该怎样填呢？ 10、数一数，接下来请你在方框里再画9颗珠子 11、看图列式。 ①关于小猴：一共9只小猴，有8只爬上树。地上还有几只小猴？ □○□＝□（只） 答：地上还有□只。 ②关于桃：树上原有9个桃，摘下4个。树上还剩几个？ □○□＝□（个） 答：树上还剩□个。 ③关于小鸟：树上有6只小鸟，又飞来2只。现在共有多少只？ □○□＝□（只） 答：现在共有□只。 □○□＝□（只） □○□＝□（人） 四、拓展提高 1、猜一猜，算一算。 （2）△＋▲＝9 △＝ ▲－△＝5 ▲＝ （3）★＋●＝7 ●＝ ●－★＝1 ★＝ 2、在□里填上合适的数。 □＋1＝8 9－□＝2 □＋2＝7 8－□＝3 □＋3＝9 9－□＝1 6＝□＋□＝□＋□ 8＝□＋□＝□＋□ 9＝□＋□＝□＋□ 3、你能用这7张数字卡片写出几道算式。 五、课后作业 1、算一算。 2、填一填。 3、看图写出两道加法算式和两道减法算式。 8 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $