内容正文:
一年级数学(上)
第四讲 第几、2—5的分与合
一、基础知识
1、能解释“几和第几”(基数和序数)的含义。
2、会区分几个和第几。
3、理解、背熟2—5的分与合。
二、典型题与易错题
1、数一数,填一填。
有( )个。有( )个;
从左边数起,第( )个、第( )个和第( )个是。
2、小猫分鱼。把5条鱼分放在两个盘子里,有哪几种分法?
3、帮小老鼠找汉堡包,左右两行哪两个数
合起来是5,连一连。
三、巩固练习
1、数一数,填一填。
2、看一看,填一填。
3、看图回答问题。
4、看图填数。
(1)一共有( )辆车。
(2)第1名是( )号车,
第4名是( )号车。
(3)5号车是第( )名,
4号车是第( )名。
5、帮小动物找房子,连一连。
6、画一画,填一填。
☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆☆
(1)给从右数第4格里的☆涂上铅笔色。
(2)从右边数,第( )个格子里有5个☆。
(3)在从左数第3个个里画“○”,比第2个格里的☆多,比第4个格里的☆少。
7、分一分,说一说。
3可以分成(2)和(1)。 ( )可以分成( )和( )。
( )可以分成( )和( )。 ( )可以分成( )和( )。
( )可以分成( )和( )。 ( )可以分成( )和( )。
8、猜一猜,盒子里有几个球。
9、分与合。
10、想一想,画一画。
四、拓展提高
1、另一只手抓了几颗糖?想一想,猜一猜。
2、想一想,填一填。
3、看图填空。
(1)从左往右数,第( )盘和第( )盘合起来有4个苹果。
(2)从右往左数,第( )盘和第( )盘合起来有5个苹果,
还有第( )盘和第( )盘合起来有5个苹果。
4、比长短。
从左数起,第( )根绳子最短,第( )根绳子较长,第( )根绳子最长。
5、小朋友们排成一队表演节目。小强从左边数排在第3位,从右边数排在第5位。表演节目的小朋
友一共有( )人。先在下面用“○”画一画,再数一数。
五、课后作业
1、写出下列各数的分与合。
(
4
) (
5
) (
3
) (
2
)
2、仔细观察,谁飞得快?
3、填一填。
8
(
1
)
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