1.1 思维的含义与特征 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

思维的含义与特征 课时练 一、单选题 1．两个分别以3×105千米/秒和5×104千米/秒的速度运动的物体，人们很难凭感官直接感知速度上的差别。然而，人们依据科学知识却能够理解这样的问题：假设有星际飞船以5×104千米/秒速度飞向某一遥远星球，它的速度比光速慢了多少?人们依据科学知识能理解光速，这反映了思维具有（   ） A．间接性 B．概括性 C．能动性 D．预见性 2．新型冠状病毒性肺炎是由于感染新型冠状病毒所致，常伴有咽痛、鼻塞、流涕、咳嗽、咳痰等呼吸道症状，因此医生也主要是通过这些症状来判断患者是否是感染者。这表明思维具有（     ） ①概括性②间接性③能动性④科学性 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．全球环境治理面临前所未有的困难，中国减碳行动方案牵动全球目光。“十四五”规划制定2030年前碳排放达峰行动方案，这是中国向世界释放坚定不移走绿色低碳发展道路的信心和定力。这表明(   ) ①正确的思维能如实地反映认识对象②源于实践的思维促进了事物的发展 ③思维是对人类理性认识方式的概括④思维在实践中产生又反作用于实践 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．“将革命进行到底”的宣言砸碎了压在中国人民头上的三座大山，为国家富强、人民富裕打下了坚实基础；“让一部分人先富起来”“三个有利于”的理论在更大范围内激发出人民的创造力；“新发展理念”“以人民为中心的思想”更加聚焦新时代人民对美好生活的期待。党的上述百年奋斗历程蕴含的智慧有（   ） ①运用辩证思维，以不同时期的指导思想作为工作出发点 ②注重思维结果的可检验性，奋斗历程要接受真理的严格检验 ③科学思维追求认识的客观性，把握我国不同时期的发展特点 ④尊重人民主体地位，把最广大人民的根本利益作为最高的价值标准 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．“落水、砸缸、获救”是北宋著名政治家、史学家--司马光儿时搭救伙伴的一件轶事，广为流传,人人称颂。幼年司马光的智慧、勇气和责任感对当代少年儿童仍富于教育意义。司马光的思维说明（   ） ①只有打破旧思维的桎梏，才能找到正确的思路 ②在任何情况下，都要坚持自己的思维 ③要敢想敢干，决不受客观条件的制约 ④正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 6．台灯、吊灯、壁灯、支架灯、吸顶灯、闪光灯、手电筒等，其本质都是为了照明，我们统称为“灯”；把枣树、苹果树、梨树等依据其根茎叶果等共性统称为“果树”；每次看到“月晕”就要“刮风”，路边的大石块儿“潮湿”就要“下雨”，就能得出“月晕而风”“础润而雨”的结论。这些都反映出思维具有的特征（   ） A．间接性 B．能动性 C．概括性 D．主观性 7．思维有广义和狭义之分。狭义的思维专指（   ） ①认识过程中的高级阶段,是关于事物的本质及其规律的认识 ②人的意识是人成为万物之灵的重要原因 ③表达方式具有严谨性、运行方式具有推导性的思维 ④认识过程的初级阶段,具有形象、感性的特点 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8．中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平主持召开中央全面深化改革委员会第九次会议，会议审议通过了《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》。先行示范区的建设一定要继续发扬“开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献”的深圳精神。强调发扬深圳精神，是因为(　　) A．思维可以直接改造客观事物 B．思维的能动性使事物向正确的方向发展 C．只有正确的思维才能反作用于客观事物 D．正确的思维对事物的发展起促进作用 9．有人把一只小鸡的腿拴在木桩上，小鸡随即发出“唧唧”的求援声，正在远处觅食的鸡妈妈一听到小鸡的叫声，就不顾一切地跑去救援。当实验者用隔音玻璃罩把小鸡罩起来时，母鸡就听不到小鸡发出来的求援声了。虽然小鸡仍在挣扎，但是鸡妈妈却眼看着受困的小鸡不管，根本没有任何救助小鸡的行为。这个实验表明(　　) A．思维是人所特有的属性 B．感性认识有待于上升到理性认识 C．鸡妈妈见死不救 D．理性思维比感性思维更正确、更深刻 10．虽然狼具有超前思维,团体设伏捕猎,但是(它们仅有的力量只是牙齿和爪子,拿东西用嘴,这很容易中毒死亡,它们很难借助外力来为自己服务)它们缺少了一双改造自然的手。因为人类有双手并经常用来改造自然,并用脑记忆这一切,大脑容量猛然增大,从此标志着人类思维的诞生。关于思维的形成,下列观点正确的是(    ) A．思维是人类所特有的属性,只有人脑才有的机能 B．有些较高级的动物尽管没有人脑,但也有思维 C．思维离不开人脑这一生理基础,但可以离开认识对象 D．人之外的动物可以形成思维,但不能离开认识对象 11．2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，会议指出，进一步