2023届高考语文三轮冲刺：语言文字综合运用

2023届高考语文三轮冲刺：语言文字综合运用 1.高三年级某班级开展“君子自强不息”语言文字综合运用活动，请你参与。 (1)郑弘毅同学活动后写下一段感言，下面是其中的部分内容。 【A】这次活动，使我领悟了自强不息的品质。自强不息是人的精魂，可以让我们的人生更加精彩。人人都渴望成功，但成功只会眷顾坚定者，奋进者，搏击者，而不会等待犹豫者，懈怠者，畏难者。前进的途中也许会遇到急流险滩，但只要我们有理想，【B】敢于奋力拼搏，勇于担当责任，就一定能抵达胜利的彼岸。【C】许多人能够取得成功，原因都是因为他们具有自强不息的精神。 ①划线句【A】有语病，可将“_____________”改成“______________”。 ②将划线句【B】删改成两个三字短语________，________（可参照加点的文字），可以使语言更加整齐、和谐。 ③划线句【C】有语病，请提出修改意见：______________。 (2)中国古诗文中有不少体现自强不息精神和风骨的作品，同学们课外搜集了一些诗文名句。请将正确选项填入表格。 诗文语句 绳锯木断，水滴石穿。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 精神风骨 ①________ ②________ ③________ A．不屈不挠   B．自信乐观   C．持之以恒 (3)许多诗人借歌咏具体的事物来表现自强不息的精神。请分别填写下面诗句所咏之物的名称。 ①粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。  所咏之物：____________________ ②已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。  所咏之物：____________________ ③桃李盛时虽寂寞，雪霜过后始青葱。  所咏之物：____________________ 【答案】 (1) 领悟 明白 敢拼搏 勇担当 删去“原因” (2) C A B (3) 石灰 梅花 松树 【解析】 （1）①本题考查病句的辨析和修改。 “这次活动，使我领悟了自强不息的品质”一句中，“领悟了……品质”搭配不当，可将“领悟”改成“明白”或“懂得”。 ②本题考查句子的改写。 据前文的“有理想”一词，可将划线句子的“敢于奋力拼搏”删改成三字短语“敢拼搏”，“勇于担当责任”删改为三字短语“勇担责”或“勇担当”，使语言更加整齐、和谐，句子结构更统一。 ③本题考查病句的辨析和修改。 划线句子“许多人能够取得成功，原因都是因为他们具有自强不息的精神”一句句式杂糅，应将“原因都是”“因为”删其一。 （2）本题考查诗句鉴赏。 ①“绳锯木断，水滴石穿”意思是：意思是用绳子也能把木头锯断，水珠滴落，天长日久也可以把石头滴穿。喻指只要坚持不懈，力量虽小也能守成艰难的事情。故选C。 ②“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”意思是：经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。表达了不畏磨难，坚韧不拔的精神。故选A。 ③“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”我抬起头来，仰天大笑的走出门去，像我这样的人，难道会是永远埋没在草野中，毫无用处的人吗？这两句表现出了诗人怡然自得的神态，骄傲得意的心情，同时也表现出诗人的自信和自负的心理，自己不可能是草野之人。故选B。 （3）本题考查诗句托物言志。 ①“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”写的是石灰，生石灰遇上水变熟石灰从一整块变粉末，这就是粉身碎骨，石灰是白的，这是清白。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。 ②“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”意思是：正是悬崖结下百丈冰柱的时节，但仍然有花枝俏丽竞放。此处咏的是“梅花”梅花通常在冬春季节开放，赞美梅花不惧严寒坚强不屈的精神。 ③“桃李盛时虽寂寞，雪霜过后始青葱”意思是：桃李争芳吐艳时你虽然默默无闻，但霜雪降下后却生长得郁郁葱葱。这句诗咏的是“松树”以桃李暂荣旋即衰败，与松树雪后方青葱对照，盛赞小松之孤秀挺拔，不畏严寒。 二、某中学高三年级某班举行“经典里的中国”主题读书系列活动，请你参与。 (1)下面是班级活动中收集的一副对联，最合适做上联的一项是（    ） 上联： 下联：读书明志，可识春秋 A．书山学海，品味经典 B．博览文化，鉴赏河山 C．观史知今，当思进退 D．万卷经典，启迪人生 (2)小试身手： ①在《天问》中，屈原对人类的起源、远古的传说和创世的神话提出了许多问题，表现了上古时期人们对这诸多问题的探索和追寻。 请写出下面《天问》中的诗句所涉及的中国民间神话故事。 示例：原文：八柱何当，东南何亏？共工怒触不周山 原文：伯禹愎，夫何以变化？ ②指出下列古诗词中描写的天体的名称。 但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头•明月几